答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 改变条件后，橡皮筋的力的大小发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 改变条件后，小车的速度发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 随着研究条件不同，占据空间情况出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 实验中小车的速度变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

2 / 20 进阶

做完本实验《橡皮筋力的大小与哪些因素有关》后，可以得出的结论是（　）。

A 通过实验可以归纳出：力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。 B 水能溶解一些物质，但溶解能力是有限的。 C 熔化吸热，凝固放热。 D 热总是从温度高的物体传向温度低的物体。

3 / 20 进阶判断

判断：温度计的液柱高度与温度没有关系。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A F1·l1 = F2·l2 B F = k·x C F浮 = ρ液 g V排 D Q = cmΔt

5 / 20 基础

本实验《橡皮筋力的大小与哪些因素有关》从设计上看属于（　）。

A 分组实验 B 安全实验 C 探究实验 D 演示实验

6 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 让实验看起来更复杂 C 减少使用的器材数量 D 缩短实验所需的时间

7 / 20 基础判断

判断：力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。（　）

A 正确 B 错误

8 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：力不能改变物体的形状，也不能改变物体的运动状态。（　）

A 正确 B 错误

9 / 20 基础

做本实验《橡皮筋力的大小与哪些因素有关》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 平面镜 B 水槽 C 弹簧测力计 D 木块

10 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 放弃这个实验 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 直接按预期修改数据 D 换一个更简单的结论

11 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 按实验要求选取并检查器材：弹簧测力计、平面镜、木块、手电筒，确认完好可用。 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 只要做一次实验就足以得出结论

12 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 实验药品可以随意品尝以判断性质 B 温度计的液柱高度与温度没有关系。 C 声音在真空中也能传播。 D 不要用湿手接触电池和导线，防止短路。

13 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最大的一个数据 B 只保留最小的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 把所有数据直接相加作为结果

14 / 20 基础

本实验《橡皮筋力的大小与哪些因素有关》的主要目的是（　）。

A 研究运动与速度中相关量之间的定量关系。 B 学会使用弹簧测力计、平面镜测量（或观察）橡皮筋的力的大小 C 研究电与磁中相关量之间的定量关系。 D 研究空气与水中相关量之间的定量关系。

15 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

16 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为老师要求多做几遍 C 因为器材不够用 D 为了增加实验的难度

17 / 20 进阶

关于「力的作用」，下列说法正确的是（　）。

A 在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比。 B 空气占据空间、有质量、可以流动。 C 物体密度小于液体密度时上浮，大于液体密度时下沉。 D 光反射时反射角等于入射角。

18 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 物质有固态、液态、气态三种状态，它们之间可以相互转化。 B 比较运动快慢，可以比相同时间内的路程或相同路程所用的时间。 C 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。 D 力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。

19 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 不要用湿手接触电池和导线，防止短路 "。（　）

A 正确 B 错误

20 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 随意修改不满意的数据

《橡皮筋力的大小与哪些因素有关》配套测评