探究黏土的颜色与纹理
黏土 · 颜色与纹理 · 观察法
借助 等高线模型、地球仪 完成实验，比较不同条件下 颜色与纹理 的差异。
配套虚拟仿真：探究黏土的颜色与纹理（虚拟探究）
借助 等高线模型、地球仪 完成实验，比较不同条件下 颜色与纹理 的差异。
实验目的
- 学会使用等高线模型、地球仪测量（或观察）黏土 的 颜色与纹理。
- 会用观察法研究影响 颜色与纹理 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 理解并归纳：岩石由矿物组成，不同岩石的颗粒和颜色各不相同。
实验原理
岩石由矿物组成，不同岩石的颗粒和颜色各不相同。
土壤中含有沙、黏土、水和空气，是植物生长的基础。
本实验以观察法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 颜色与纹理 的变化来归纳规律。
实验器材
等高线模型
地球仪
水盆
气温计
记录表
岩石标本
实验步骤
1
准备器材
按实验要求选取并检查器材：等高线模型、地球仪、水盆、气温计，确认完好可用。
2
设计对照
确定要研究的变量（如 环境的温度），设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。
3
进行实验
按方案操作，改变研究条件，观察并记录 黏土 的 颜色与纹理 的变化情况。
4
重复测量
每种条件至少重复 3 次，把现象和数据记录到表格中，保证结果可靠。
5
分析归纳
比较不同条件下 颜色与纹理 的差异，必要时画出图像，找出其中的规律。
6
得出结论
结合实验原理写出结论，并分析可能影响结果的误差来源。
实验现象
改变条件后，黏土 的 颜色与纹理 发生明显变化，重复实验现象基本一致。
实验结论
结论
通过实验可以归纳出：岩石由矿物组成，不同岩石的颗粒和颜色各不相同。
安全提示
请务必遵守以下安全要求
用手电筒模拟太阳时不要直射同学的眼睛。
观察天气时要远离高大树木和金属物体，注意防雷。
活动结束后整理并归还仪器，及时清洗双手。