探究出行适宜的活动的变化规律
出行 · 适宜的活动 · 观察法
以 出行 为研究对象，用观察法观察并记录 适宜的活动 的变化，探究它与其他因素的关系。
配套虚拟仿真：探究出行适宜的活动的变化规律（虚拟探究）
以 出行 为研究对象，用观察法观察并记录 适宜的活动 的变化，探究它与其他因素的关系。
实验目的
- 学会使用地球仪、放大镜测量（或观察）出行 的 适宜的活动。
- 会用观察法研究影响 适宜的活动 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 理解并归纳：天气变化会影响出行、农业和穿衣。
实验原理
天气变化会影响出行、农业和穿衣。
关注天气预报可以提前做好防范准备。
本实验以观察法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 适宜的活动 的变化来归纳规律。
实验器材
地球仪
放大镜
地图
等高线模型
指南针
土壤样本
实验步骤
1
准备器材
按实验要求选取并检查器材：地球仪、放大镜、地图、等高线模型，确认完好可用。
2
设计对照
确定要研究的变量（如 环境的温度），设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。
3
进行实验
按方案操作，改变研究条件，观察并记录 出行 的 适宜的活动 的变化情况。
4
重复测量
每种条件至少重复 3 次，把现象和数据记录到表格中，保证结果可靠。
5
分析归纳
比较不同条件下 适宜的活动 的差异，必要时画出图像，找出其中的规律。
6
得出结论
结合实验原理写出结论，并分析可能影响结果的误差来源。
实验现象
实验中 出行 的 适宜的活动 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。
实验结论
结论
通过实验可以归纳出：天气变化会影响出行、农业和穿衣。
安全提示
请务必遵守以下安全要求
采集岩石和土壤样本时不要攀爬陡坡，注意脚下安全。
用手电筒模拟太阳时不要直射同学的眼睛。
野外考察时要紧跟队伍、听从老师指挥，不单独行动。