小学 地理 演示观测 基础难度 家乡的地理

用观察法分析道路的土地利用

道路 · 土地利用 · 观察法

建议用时 35 分钟 389 次学习 0 人收藏 20 道配套测评(本实验)

借助 指南针、水盆 完成实验,比较不同条件下 土地利用 的差异。

配套虚拟仿真:用观察法分析道路的土地利用(虚拟探究)

借助 指南针、水盆 完成实验,比较不同条件下 土地利用 的差异。

打开仿真

实验目的

  • 学会使用指南针、水盆测量(或观察)道路 的 土地利用。
  • 会用观察法研究影响 土地利用 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。

实验原理

家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。

学会看家乡的地图,就能读懂身边的自然环境。

本实验以观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 土地利用 的变化来归纳规律。

实验器材

指南针
水盆
直尺
地图
地形沙盘
风向标

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:指南针、水盆、直尺、地图,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 接触面的粗糙程度),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 道路 的 土地利用 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 土地利用 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,道路 的 土地利用 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

用手电筒模拟太阳时不要直射同学的眼睛。

观察天气时要远离高大树木和金属物体,注意防雷。

活动结束后整理并归还仪器,及时清洗双手。

实验讨论 (0 条)

登录后即可参与讨论

登录后可以记录实验数据、收藏实验、参与讨论。立即登录 或 免费注册

还没有讨论,来做第一个分享的人吧

← 上一个:探究出行适宜的活动的变化规律 下一个:基于对比分析的湿地资源的变化研究 →