初中 物理 分组实验 进阶难度 电流和电路

电池组的串联电流关系的测定实验

电池组 · 串联电流关系 · 控制变量法

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围绕「电流和电路」中的重要内容,通过 电池组 研究 串联电流关系,得出可复现的结论。

配套虚拟仿真:电池组的串联电流关系的测定实验(虚拟探究)

围绕「电流和电路」中的重要内容,通过 电池组 研究 串联电流关系,得出可复现的结论。

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实验目的

  • 学会使用电流表、细线测量(或观察)电池组 的 串联电流关系。
  • 会用控制变量法研究影响 串联电流关系 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:串联电路中各处的电流都相等。

实验原理

串联电路中各处的电流都相等。

并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。

本实验以控制变量法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 串联电流关系 的变化来归纳规律。

关键公式 / 方程式 串联 I = I1 = I2;并联 I = I1 + I2

实验器材

电流表
细线
石棉网
导线
U 形管压强计
斜面

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:电流表、细线、石棉网、导线,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 初始状态),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 电池组 的 串联电流关系 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 串联电流关系 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,电池组 的 串联电流关系 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:串联电路中各处的电流都相等。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

玻璃器皿轻拿轻放,使用温度计不要触碰杯底和杯壁。

连接电路时开关必须断开,检查无误后再闭合开关。

使用酒精灯要用外焰加热,用灯帽盖灭,不能用嘴吹。

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