氮气的氧气含量变化规律探究
氮气 · 氧气含量 · 控制变量法
选取 氮气 等器材，测量（或观察）氧气含量，学习用控制变量法处理实验数据。
配套虚拟仿真：氮气的氧气含量变化规律探究（虚拟探究）
选取 氮气 等器材，测量（或观察）氧气含量，学习用控制变量法处理实验数据。
实验目的
- 学会使用试管夹、试管测量（或观察）氮气 的 氧气含量。
- 会用控制变量法研究影响 氧气含量 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 理解并归纳：空气中氧气约占体积的 1/5，氮气约占 4/5。
实验原理
空气中氧气约占体积的 1/5，氮气约占 4/5。
氧气能支持燃烧，氮气的化学性质不活泼。
本实验以控制变量法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 氧气含量 的变化来归纳规律。
实验器材
试管夹
试管
烧杯
胶塞
玻璃棒
滤纸
实验步骤
1
准备器材
按实验要求选取并检查器材：试管夹、试管、烧杯、胶塞，确认完好可用。
2
设计对照
确定要研究的变量（如 材料的种类），设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。
3
进行实验
按方案操作，改变研究条件，观察并记录 氮气 的 氧气含量 的变化情况。
4
重复测量
每种条件至少重复 3 次，把现象和数据记录到表格中，保证结果可靠。
5
分析归纳
比较不同条件下 氧气含量 的差异，必要时画出图像，找出其中的规律。
6
得出结论
结合实验原理写出结论，并分析可能影响结果的误差来源。
实验现象
改变条件后，氮气 的 氧气含量 发生明显变化，重复实验现象基本一致。
实验结论
结论
通过实验可以归纳出：空气中氧气约占体积的 1/5，氮气约占 4/5。
安全提示
请务必遵守以下安全要求
闻气体气味要用手在瓶口轻轻扇动，不能把鼻子凑近瓶口。
实验剩余的药品不能放回原试剂瓶，要放入指定的容器。
给试管加热时，试管口不能对着自己或他人。