探究保温瓶的二氧化碳产生
保温瓶 · 二氧化碳产生 · 显微镜观察法
选取 保温瓶 等器材，测量（或观察）二氧化碳产生，学习用显微镜观察法处理实验数据。
配套虚拟仿真：探究保温瓶的二氧化碳产生（虚拟探究）
选取 保温瓶 等器材，测量（或观察）二氧化碳产生，学习用显微镜观察法处理实验数据。
实验目的
- 学会使用显微镜、托盘天平测量（或观察）保温瓶 的 二氧化碳产生。
- 会用显微镜观察法研究影响 二氧化碳产生 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 理解并归纳：呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放能量。
实验原理
呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放能量。
呼吸作用在活细胞中昼夜不停地进行。
本实验以显微镜观察法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 二氧化碳产生 的变化来归纳规律。
关键公式 / 方程式
有机物 + O₂ → CO₂ + H₂O + 能量
实验器材
显微镜
托盘天平
吸水纸
温度计
放大镜
载玻片
实验步骤
1
准备器材
按实验要求选取并检查器材：显微镜、托盘天平、吸水纸、温度计，确认完好可用。
2
设计对照
确定要研究的变量（如 材料的种类），设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。
3
进行实验
按方案操作，改变研究条件，观察并记录 保温瓶 的 二氧化碳产生 的变化情况。
4
重复测量
每种条件至少重复 3 次，把现象和数据记录到表格中，保证结果可靠。
5
分析归纳
比较不同条件下 二氧化碳产生 的差异，必要时画出图像，找出其中的规律。
6
得出结论
结合实验原理写出结论，并分析可能影响结果的误差来源。
实验现象
改变条件后，保温瓶 的 二氧化碳产生 发生明显变化，重复实验现象基本一致。
实验结论
结论
通过实验可以归纳出：呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放能量。
安全提示
请务必遵守以下安全要求
使用显微镜时用左眼观察、右眼睁开，双手调焦。
碘液不要沾到皮肤和眼睛，若不慎沾到要立即用清水冲洗。
制作临时装片时小心盖玻片，避免划伤手指。