初中 生物 探究实验 挑战难度 绿色植物的光合作用

金鱼藻的产生淀粉情况与哪些因素有关

金鱼藻 · 产生淀粉情况 · 显微镜观察法

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借助 碘液、显微镜 完成实验,比较不同条件下 产生淀粉情况 的差异。

配套虚拟仿真:金鱼藻的产生淀粉情况与哪些因素有关(虚拟探究)

借助 碘液、显微镜 完成实验,比较不同条件下 产生淀粉情况 的差异。

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实验目的

  • 学会使用碘液、显微镜测量(或观察)金鱼藻 的 产生淀粉情况。
  • 会用显微镜观察法研究影响 产生淀粉情况 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光。

实验原理

光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光。

光合作用只在有光的条件下进行,场所是叶绿体。

本实验以显微镜观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 产生淀粉情况 的变化来归纳规律。

关键公式 / 方程式 CO₂ + H₂O →(光照/叶绿体) 有机物 + O₂

实验器材

碘液
显微镜
纱布
盖玻片
胶头滴管
托盘天平

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:碘液、显微镜、纱布、盖玻片,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 接触面的粗糙程度),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 金鱼藻 的 产生淀粉情况 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 产生淀粉情况 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,金鱼藻 的 产生淀粉情况 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

制作临时装片时小心盖玻片,避免划伤手指。

碘液不要沾到皮肤和眼睛,若不慎沾到要立即用清水冲洗。

观察活体材料时要保持湿润,实验后把它们放回适宜环境。

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