初中 生物 演示实验 挑战难度 开花和结果

基于抽样调查的向日葵种子数目研究

向日葵 · 种子数目 · 抽样调查

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借助 显微镜、纱布 完成实验,比较不同条件下 种子数目 的差异。

配套虚拟仿真:基于抽样调查的向日葵种子数目研究(虚拟探究)

借助 显微镜、纱布 完成实验,比较不同条件下 种子数目 的差异。

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实验目的

  • 学会使用显微镜、纱布测量(或观察)向日葵 的 种子数目。
  • 会用抽样调查研究影响 种子数目 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。

实验原理

传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。

花的主要结构是雄蕊和雌蕊。

本实验以抽样调查为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 种子数目 的变化来归纳规律。

实验器材

显微镜
纱布
牙签
吸水纸
清水
温度计

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:显微镜、纱布、牙签、吸水纸,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 初始状态),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 向日葵 的 种子数目 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 种子数目 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,向日葵 的 种子数目 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

实验结束后要洗手,并清理实验台面。

制作临时装片时小心盖玻片,避免划伤手指。

碘液不要沾到皮肤和眼睛,若不慎沾到要立即用清水冲洗。

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