初中 数学 测量记录活动 进阶难度 反比例函数

测量并计算面积固定的矩形矩形面积的不变性

面积固定的矩形 · 矩形面积的不变性 · 动手操作法

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选取 面积固定的矩形 等学具,先猜想再测算 矩形面积的不变性,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。

配套虚拟仿真:测量并计算面积固定的矩形矩形面积的不变性(虚拟探究)

选取 面积固定的矩形 等学具,先猜想再测算 矩形面积的不变性,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。

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探究目的

  • 学会使用方格纸、面积单位卡片测算并记录 面积固定的矩形 的 矩形面积的不变性。
  • 会用动手操作法研究 面积固定的矩形 的 矩形面积的不变性,知道如何设置对照与重复测算。
  • 理解并归纳:反比例函数 y = k / x 的图像是双曲线。

数学原理

反比例函数 y = k / x 的图像是双曲线。

反比例函数图像上任意一点与坐标轴围成的矩形面积为 |k|。

本实验以动手操作法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 矩形面积的不变性 的变化来猜想并验证规律。

关键关系式 / 结论 y = k / x

学具准备

方格纸
面积单位卡片
几何画板
折纸
计算器
量角器

探究步骤

1

准备学具

按探究要求选取并检查学具:方格纸、面积单位卡片、几何画板、折纸,确认齐全可用。

2

提出猜想

先根据已有经验对 面积固定的矩形 的 矩形面积的不变性 作出猜想,说明猜想的依据。

3

设计对照

确定要研究的变量(如 操作的方式),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

4

动手探究

按方案操作,改变研究的条件,测算并记录 面积固定的矩形 的 矩形面积的不变性 的变化情况。

5

重复测算

每种条件至少重复 3 次,把结果整理到表格中,保证结论可靠。

6

归纳规律

比较不同条件下 矩形面积的不变性 的差异,必要时画出图形或图像,找出其中的规律。

7

得出结论

结合原理写出结论,并分析可能影响结果的因素。

探究结果

改变条件后,面积固定的矩形 的 矩形面积的不变性 随之变化,重复测算的结果基本一致。

探究结论

结论

通过探究可以归纳出:反比例函数 y = k / x 的图像是双曲线。

注意事项

请遵守以下操作与安全要求

数据要如实记录,不能为了让结论好看而修改数据。

使用计算器前先核对按键,避免输入错误影响结论。

作图和裁剪时把纸放平,避免直尺滑落划伤手指。

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