高中 物理 探究实验 挑战难度 机械能守恒

探究弹簧的机械能

弹簧 · 机械能 · 控制变量法

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以 弹簧 为研究对象,用控制变量法观察并记录 机械能 的变化,探究它与其他因素的关系。

配套虚拟仿真:探究弹簧的机械能(虚拟探究)

以 弹簧 为研究对象,用控制变量法观察并记录 机械能 的变化,探究它与其他因素的关系。

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实验目的

  • 学会使用米尺、电键测量(或观察)弹簧 的 机械能。
  • 会用控制变量法研究影响 机械能 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:在只有重力或弹力做功的情况下,物体的机械能守恒。

实验原理

在只有重力或弹力做功的情况下,物体的机械能守恒。

重力做功与路径无关,只与初末位置的高度差有关。

本实验以控制变量法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 机械能 的变化来归纳规律。

关键公式 / 方程式 ½mv² + mgh = 常数

实验器材

米尺
电键
气垫导轨
低压电源
电压表
游标卡尺

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:米尺、电键、气垫导轨、低压电源,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 物体的质量),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 弹簧 的 机械能 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 机械能 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,弹簧 的 机械能 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:在只有重力或弹力做功的情况下,物体的机械能守恒。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

使用打点计时器要用规定的交流电源,电压不能过高。

电学实验要注意电压、电流不要超过仪表量程。

实验结束要及时断开电源,整理仪器。

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