高中 化学 分组实验 挑战难度 水溶液中的离子平衡

氨水的指示剂颜色的测定实验

氨水 · 指示剂颜色 · 控制变量法

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选取 氨水 等器材,测量(或观察)指示剂颜色,学习用控制变量法处理实验数据。

配套虚拟仿真:氨水的指示剂颜色的测定实验(虚拟探究)

选取 氨水 等器材,测量(或观察)指示剂颜色,学习用控制变量法处理实验数据。

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实验目的

  • 学会使用pH 计、酸式滴定管测量(或观察)氨水 的 指示剂颜色。
  • 会用控制变量法研究影响 指示剂颜色 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:弱电解质在水溶液中只有部分电离,存在电离平衡。

实验原理

弱电解质在水溶液中只有部分电离,存在电离平衡。

盐类水解会使溶液呈现一定的酸性或碱性。

本实验以控制变量法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 指示剂颜色 的变化来归纳规律。

关键公式 / 方程式 Ka = [H⁺][A⁻] / [HA],pH = −lg[H⁺]

实验器材

pH 计
酸式滴定管
蒸馏烧瓶
玻璃棒
碱式滴定管
烧杯

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:pH 计、酸式滴定管、蒸馏烧瓶、玻璃棒,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 初始状态),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 氨水 的 指示剂颜色 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 指示剂颜色 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

实验中 氨水 的 指示剂颜色 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:弱电解质在水溶液中只有部分电离,存在电离平衡。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

加热易挥发或有毒气体时,要在通风处进行。

稀释浓硫酸必须把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,并不断搅拌。

强酸、强碱具有腐蚀性,操作时要戴护目镜和手套。

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