用对比实验研究玻璃的吸水快慢
玻璃 · 吸水快慢 · 对比实验
选取 玻璃 等器材，测量（或观察）吸水快慢，学习用对比实验处理实验数据。
配套虚拟仿真：用对比实验研究玻璃的吸水快慢（虚拟探究）
选取 玻璃 等器材，测量（或观察）吸水快慢，学习用对比实验处理实验数据。
实验目的
- 学会使用塑料瓶、食盐测量（或观察）玻璃 的 吸水快慢。
- 会用对比实验研究影响 吸水快慢 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 理解并归纳：不同材料有不同性质，用途是由性质决定的。
实验原理
不同材料有不同性质，用途是由性质决定的。
塑料大多不易降解，回收利用很重要。
本实验以对比实验为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 吸水快慢 的变化来归纳规律。
实验器材
塑料瓶
食盐
药匙
托盘天平
小苏打
胶头滴管
实验步骤
1
准备器材
按实验要求选取并检查器材：塑料瓶、食盐、药匙、托盘天平，确认完好可用。
2
设计对照
确定要研究的变量（如 物体的质量），设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。
3
进行实验
按方案操作，改变研究条件，观察并记录 玻璃 的 吸水快慢 的变化情况。
4
重复测量
每种条件至少重复 3 次，把现象和数据记录到表格中，保证结果可靠。
5
分析归纳
比较不同条件下 吸水快慢 的差异，必要时画出图像，找出其中的规律。
6
得出结论
结合实验原理写出结论，并分析可能影响结果的误差来源。
实验现象
改变条件后，玻璃 的 吸水快慢 发生明显变化，重复实验现象基本一致。
实验结论
结论
通过实验可以归纳出：不同材料有不同性质，用途是由性质决定的。
安全提示
请务必遵守以下安全要求
不品尝任何实验药品，不把药品带出实验室。
实验结束后要洗手，并把器材整理归位。
闻气味要用手在瓶口轻轻扇动，不能把鼻子凑近瓶口。