橡皮筋琴 —— 声音的高低
让橡皮筋唱出不同的音
在盒子上绷上松紧不同的橡皮筋，拨动它们，比较音调的高低与橡皮筋松紧、粗细之间的关系。
配套虚拟仿真：橡皮筋琴 —— 声音的高低（虚拟探究）
在盒子上绷上松紧不同的橡皮筋，拨动它们，比较音调的高低与橡皮筋松紧、粗细之间的关系。
实验目的
- 知道声音是由物体振动产生的。
- 发现橡皮筋越紧、越细，发出的音调越高。
- 学会用「振动快慢」解释音调高低。
实验原理
物体振动就会发出声音。橡皮筋振动得越快（频率越高），我们听到的声音就越高；振动得越慢，声音就越低。
把橡皮筋绷得越紧、越细，它振动得就越快，音调也就越高。
实验器材
空纸盒或塑料盒
粗细不同的橡皮筋 4—5 根
两支铅笔（作琴码）
剪刀
实验步骤
1
做琴身
去掉盒盖，在盒子两端各开几个小缺口，把橡皮筋一根根绷上去。
2
拨动听音
依次拨动每一根橡皮筋，仔细听它们的音高有什么不同。
3
改变松紧
把同一根橡皮筋拉得更紧，再拨一次，比较前后音调的变化。
4
观察振动
把橡皮筋拨响后立即用手指轻轻触碰，感受它在振动；也可在橡皮筋上放一张小纸片观察。
实验现象
细而紧的橡皮筋发出的声音又高又尖；粗而松的橡皮筋发出的声音又低又闷。
用手指按住正在发声的橡皮筋，声音立即停止——说明振动停止，发声也停止。
实验结论
结论
声音由物体振动产生。橡皮筋绷得越紧、越细，振动越快，音调越高；越松、越粗，振动越慢，音调越低。
安全提示
请务必遵守以下安全要求
橡皮筋不要拉得过紧，避免崩断弹到眼睛，操作时眼睛不要正对橡皮筋。
不要把橡皮筋套在手指上或对人弹射。