小学 生物 分组实验 基础难度 昆虫世界

测量瓢虫足的数目

瓢虫 · 足的数目 · 观察法

建议用时 35 分钟 1931 次学习 0 人收藏 20 道配套测评(本实验)

借助 镊子、喷壶 完成实验,比较不同条件下 足的数目 的差异。

配套虚拟仿真:测量瓢虫足的数目(虚拟探究)

借助 镊子、喷壶 完成实验,比较不同条件下 足的数目 的差异。

打开仿真

实验目的

  • 学会使用镊子、喷壶测量(或观察)瓢虫 的 足的数目。
  • 会用观察法研究影响 足的数目 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:昆虫身体分头、胸、腹三部分,有三对足,一般有两对翅。

实验原理

昆虫身体分头、胸、腹三部分,有三对足,一般有两对翅。

完全变态发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

本实验以观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 足的数目 的变化来归纳规律。

实验器材

镊子
喷壶
温度计
培养皿
直尺
花盆

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:镊子、喷壶、温度计、培养皿,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 物体的质量),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 瓢虫 的 足的数目 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 足的数目 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

实验中 瓢虫 的 足的数目 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:昆虫身体分头、胸、腹三部分,有三对足,一般有两对翅。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

使用显微镜时轻拿轻放,双手调焦。

不随意采食野生植物的果实和种子。

实验结束后要洗手,并整理好器材。

实验讨论 (0 条)

登录后即可参与讨论

登录后可以记录实验数据、收藏实验、参与讨论。立即登录 或 免费注册

还没有讨论,来做第一个分享的人吧

← 上一个:蚕的食性与哪些因素有关 下一个:测量鼻子的敏感程度 →