实验库
共收录 273 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
用观
小学
可仿真
用观察法分析工厂的人口分布
围绕「家乡的地理」中的重要内容，通过 工厂 研究 人口分布，得出可复现的结论。
读图
小学
可仿真
读图归纳森林的节水效果
借助 彩笔、岩石标本 完成实验，比较不同条件下 节水效果 的差异。
探究
小学
可仿真
探究地球仪的方向判断的变化规律
借助 指南针、风向标 完成实验，比较不同条件下 方向判断 的差异。
测算
小学
可仿真
测算影子的长短并分析误差
以 影子 为研究对象，用观察法观察并记录 影子的长短 的变化，探究它与其他因素的关系。
用观
小学
可仿真
用观察法分析云的风向
选取 云 等器材，测量（或观察）风向，学习用观察法处理实验数据。
探究
小学
可仿真
探究黏土的颜色与纹理
借助 等高线模型、地球仪 完成实验，比较不同条件下 颜色与纹理 的差异。
比较
小学
可仿真
比较不同条件下平原的起伏程度
借助 记录表、地形沙盘 完成实验，比较不同条件下 起伏程度 的差异。
基于
小学
可仿真
基于观察法的家乡方向判定研究
以 家乡 为研究对象，用观察法观察并记录 方向判定 的变化，探究它与其他因素的关系。
用图
小学
可仿真
用图像法分析节水资源的变化
以 节水 为研究对象，用图像法观察并记录 资源的变化 的变化，探究它与其他因素的关系。
赤道
小学
可仿真
赤道的昼夜现象与哪些因素有关
选取 赤道 等器材，测量（或观察）昼夜现象，学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于观测记录法的风向标气温高低研究
以 风向标 为研究对象，用观测记录法观察并记录 气温高低 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于实地考察的云水的形态变化研究
以 云 为研究对象，用实地考察观察并记录 水的形态变化 的变化，探究它与其他因素的关系。