实验库

共收录 310 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 310 个 重置筛选
测量 初中 可仿真
化学 基础 酸和碱

测量稀硫酸的指示剂颜色并分析误差

选取 稀硫酸 等器材,测量(或观察)指示剂颜色,学习用控制变量法处理实验数据。

40 分钟 2646 次学习
稀盐 初中 可仿真
化学 基础 化学方程式

稀盐酸的生成物质量变化规律探究

借助 托盘天平、砝码 完成实验,比较不同条件下 生成物质量 的差异。

45 分钟 2846 次学习
测量 初中 可仿真
化学 基础 化学与生活

测量塑料的易降解情况

借助 pH 试纸、镊子 完成实验,比较不同条件下 易降解情况 的差异。

40 分钟 2404 次学习
纸张 初中 可仿真
化学 基础 走进化学世界

纸张的颜色变化的观察与记录

借助 石棉网、试管夹 完成实验,比较不同条件下 颜色变化 的差异。

40 分钟 1122 次学习
用对 初中 可仿真
化学 基础 我们周围的空气

用对比实验研究氧气的支持燃烧情况

以 氧气 为研究对象,用对比实验观察并记录 支持燃烧情况 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1330 次学习
人的 初中 可仿真
生物 基础 细胞的结构

人的口腔上皮的细胞壁变化规律探究

以 人的口腔上皮 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 细胞壁 的变化,探究它与其他因素的关系。

40 分钟 2953 次学习
探究 初中 可仿真
生物 基础 开花和结果

探究小麦的果实数量

围绕「开花和结果」中的重要内容,通过 小麦 研究 果实数量,得出可复现的结论。

50 分钟 1486 次学习
探究 初中 可仿真
生物 基础 细胞分裂与分化

探究茎尖的细胞形态的变化规律

以 茎尖 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 细胞形态 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1008 次学习
用测 初中 可仿真
生物 基础 人体营养与消化

用测量法研究牛奶的营养类型

以 牛奶 为研究对象,用测量法观察并记录 营养类型 的变化,探究它与其他因素的关系。

35 分钟 2509 次学习
用显 初中 可仿真
生物 基础 细胞的生活

用显微镜观察法研究洋葱表皮的吸水快慢

以 洋葱表皮 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 吸水快慢 的变化,探究它与其他因素的关系。

35 分钟 4689 次学习
用控 初中 可仿真
生物 基础 种子的萌发与植株生长

用控制变量法研究玉米根的长度

以 玉米 为研究对象,用控制变量法观察并记录 根的长度 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4131 次学习
用对 初中 可仿真
生物 基础 开花和结果

用对照实验研究南瓜的种子数目

选取 南瓜 等器材,测量(或观察)种子数目,学习用对照实验处理实验数据。

40 分钟 854 次学习