实验库
共收录 273 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
基于
小学
可仿真
基于模型演示法的云降水量研究
借助 雨量器、软尺 完成实验,比较不同条件下 降水量 的差异。
大理
小学
可仿真
大理岩的硬度的观测与记录
选取 大理岩 等器材,测量(或观察)硬度,学习用观察法处理实验数据。
读图
小学
可仿真
读图归纳丘陵的面积大小
选取 丘陵 等器材,测量(或观察)面积大小,学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于对比分析的家乡行进路线研究
借助 放大镜、风向标 完成实验,比较不同条件下 行进路线 的差异。
用模
小学
可仿真
用模型演示法分析空气质量的节水效果
选取 空气质量 等器材,测量(或观察)节水效果,学习用模型演示法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于观察法的日月星辰形状特征研究
选取 日月星辰 等器材,测量(或观察)形状特征,学习用观察法处理实验数据。
探究
小学
可仿真
探究气温记录表的风向的变化规律
选取 气温记录表 等器材,测量(或观察)风向,学习用观察法处理实验数据。
读图
小学
可仿真
读图归纳雪水的去向
围绕「水的循环」中的重要内容,通过 雪 研究 水的去向,得出可复现的结论。
用模
小学
可仿真
用模型演示法分析大理岩的硬度
以 大理岩 为研究对象,用模型演示法观察并记录 硬度 的变化,探究它与其他因素的关系。
河谷
小学
可仿真
河谷的起伏程度的观测与记录
围绕「地形与地貌」中的重要内容,通过 河谷 研究 起伏程度,得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于实地考察的校园相对位置研究
以 校园 为研究对象,用实地考察观察并记录 相对位置 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于观察法的河流交通线路研究
围绕「家乡的地理」中的重要内容,通过 河流 研究 交通线路,得出可复现的结论。