实验库

共收录 310 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 310 个 重置筛选
蚯蚓 初中 可仿真
生物 基础 生物和生物圈

蚯蚓的环境影响的观察与记录

围绕「生物和生物圈」中的重要内容,通过 蚯蚓 研究 环境影响,得出可复现的结论。

40 分钟 994 次学习
用测 初中 可仿真
生物 基础 绿色植物的光合作用

用测量法研究碘液的产生淀粉情况

借助 碘液、盖玻片 完成实验,比较不同条件下 产生淀粉情况 的差异。

45 分钟 2050 次学习
观察 初中 可仿真
生物 基础 生物和生物圈

观察并比较蚯蚓的生物特征

围绕「生物和生物圈」中的重要内容,通过 蚯蚓 研究 生物特征,得出可复现的结论。

40 分钟 2582 次学习
测量 初中 可仿真
生物 基础 绿色植物的光合作用

测量银边天竺葵的氧气释放量

围绕「绿色植物的光合作用」中的重要内容,通过 银边天竺葵 研究 氧气释放量,得出可复现的结论。

35 分钟 1383 次学习
基于 初中 可仿真
生物 基础 绿色植物的呼吸作用

基于对照实验的保温瓶氧气消耗研究

以 保温瓶 为研究对象,用对照实验观察并记录 氧气消耗 的变化,探究它与其他因素的关系。

35 分钟 1196 次学习
基于 初中 可仿真
生物 基础 细胞的生活

基于对照实验的洋葱表皮控制物质进出研究

借助 胶头滴管、恒温箱 完成实验,比较不同条件下 控制物质进出 的差异。

40 分钟 1290 次学习
用控 初中 可仿真
生物 基础 细胞分裂与分化

用控制变量法研究骨髓的组织类型

选取 骨髓 等器材,测量(或观察)组织类型,学习用控制变量法处理实验数据。

35 分钟 1363 次学习
用测 初中 可仿真
生物 基础 绿色植物的类群

用测量法研究蕨类的繁殖方式

借助 恒温箱、温度计 完成实验,比较不同条件下 繁殖方式 的差异。

35 分钟 4165 次学习
探究 初中 可仿真
生物 基础 绿色植物的呼吸作用

探究保温瓶的二氧化碳产生的变化规律

选取 保温瓶 等器材,测量(或观察)二氧化碳产生,学习用显微镜观察法处理实验数据。

50 分钟 1763 次学习
基于 初中 可仿真
生物 基础 人体呼吸与循环

基于测量法的血压计血液颜色研究

借助 恒温箱、放大镜 完成实验,比较不同条件下 血液颜色 的差异。

35 分钟 3141 次学习
基于 初中 可仿真
生物 基础 人体神经调节与免疫

基于对照实验的反应尺反射弧研究

围绕「人体神经调节与免疫」中的重要内容,通过 反应尺 研究 反射弧,得出可复现的结论。

50 分钟 3373 次学习
用对 初中 可仿真
生物 基础 细胞的生活

用对照实验研究洋葱表皮的控制物质进出

围绕「细胞的生活」中的重要内容,通过 洋葱表皮 研究 控制物质进出,得出可复现的结论。

35 分钟 1616 次学习