实验库

共收录 273 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部地球与地球仪四季与昼夜天气与气候水的循环岩石与土壤地形与地貌方向与位置天气与生活家乡的地理保护地球家园地球与地球仪地球的运动地图的阅读陆地和海洋天气与气候多变的天气人口与人种语言与宗教聚落与城市亚洲的自然环境中国的疆域与人口中国的自然环境地球的运动大气受热过程与热力环流全球气压带与风带常见的天气系统水循环与洋流地表形态的塑造自然地理环境的整体性与差异性人口与城市农业与工业区位交通运输布局环境与可持续发展区域地理与区域发展地理信息技术

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观测小学可仿真

地理基础四季与昼夜

观测并记录影子的日照时间

以影子为研究对象，用观察法观察并记录日照时间的变化，探究它与其他因素的关系。

30 分钟 1134 次学习

探究小学可仿真

地理基础天气与气候

探究雨量器的风向

以雨量器为研究对象，用观察法观察并记录风向的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 688 次学习

观测小学可仿真

地理基础水的循环

观测并记录水洼水的去向

围绕「水的循环」中的重要内容，通过水洼研究水的去向，得出可复现的结论。

25 分钟 4201 次学习

基于小学可仿真

地理基础岩石与土壤

基于观测记录法的黏土硬度研究

借助气温计、等高线模型完成实验，比较不同条件下硬度的差异。

30 分钟 2172 次学习

用实小学可仿真

地理基础天气与生活

用实地考察分析晾晒适宜的活动

以晾晒为研究对象，用实地考察观察并记录适宜的活动的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 425 次学习

基于小学可仿真

地理基础家乡的地理

基于图像法的河流人口分布研究

借助计算器、统计图模板完成实验，比较不同条件下人口分布的差异。

25 分钟 2512 次学习

观测小学可仿真

地理基础四季与昼夜

观测并记录影子的昼夜长短

以影子为研究对象，用观察法观察并记录昼夜长短的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 3043 次学习

用对小学可仿真

地理基础水的循环

用对比分析分析雪的降水形式

选取雪等器材，测量（或观察）降水形式，学习用对比分析处理实验数据。

25 分钟 561 次学习

用对小学可仿真

地理基础地形与地貌

用对比分析分析高原的海拔高低

以高原为研究对象，用对比分析观察并记录海拔高低的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 3514 次学习

用模小学可仿真

地理基础方向与位置

用模型演示法分析校园的距离估算

以校园为研究对象，用模型演示法观察并记录距离估算的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 3046 次学习

探究小学可仿真

地理基础天气与生活

探究晾晒天气对生活的影响的变化规律

选取晾晒等器材，测量（或观察）天气对生活的影响，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 3984 次学习

探究小学可仿真

地理基础保护地球家园

探究森林的污染程度的变化规律

围绕「保护地球家园」中的重要内容，通过森林研究污染程度，得出可复现的结论。

30 分钟 4477 次学习