实验库
共收录 255 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
用检
小学
可仿真
用检验法研究淀粉的放热情况
借助 温度计、玻璃棒 完成实验,比较不同条件下 放热情况 的差异。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的蜡烛气泡多少研究
选取 蜡烛 等器材,测量(或观察)气泡多少,学习用对比实验处理实验数据。
用观
小学
可仿真
用观察法研究食盐温度的影响
围绕「溶解与溶液」中的重要内容,通过 食盐 研究 温度的影响,得出可复现的结论。
石灰
小学
可仿真
石灰水的指示剂颜色与哪些因素有关
选取 石灰水 等器材,测量(或观察)指示剂颜色,学习用观察法处理实验数据。
测量
小学
可仿真
测量小苏打与白醋的支持燃烧情况
围绕「气体的性质」中的重要内容,通过 小苏打与白醋 研究 支持燃烧情况,得出可复现的结论。
玻璃
小学
可仿真
玻璃罩的燃烧条件与哪些因素有关
以 玻璃罩 为研究对象,用观察法观察并记录 燃烧条件 的变化,探究它与其他因素的关系。
铜丝
小学
可仿真
铜丝的硬度的观察与记录
借助 滤纸、试管 完成实验,比较不同条件下 硬度 的差异。
测量
小学
可仿真
测量碘酒的生成沉淀情况
选取 碘酒 等器材,测量(或观察)生成沉淀情况,学习用观察法处理实验数据。
用检
小学
可仿真
用检验法研究蜡烛的产生新物质情况
围绕「物质的变化」中的重要内容,通过 蜡烛 研究 产生新物质情况,得出可复现的结论。
用检
小学
可仿真
用检验法研究食用油的状态
围绕「物质的性质」中的重要内容,通过 食用油 研究 状态,得出可复现的结论。
探究
小学
可仿真
探究咖啡粉的分层情况的变化规律
围绕「溶解与溶液」中的重要内容,通过 咖啡粉 研究 分层情况,得出可复现的结论。
用控
小学
可仿真
用控制变量法研究白醋的变色规律
以 白醋 为研究对象,用控制变量法观察并记录 变色规律 的变化,探究它与其他因素的关系。