实验库

共收录 32 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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白菜小学可仿真

生物基础根茎叶的作用

白菜的吸水情况的测定实验

围绕「根茎叶的作用」中的重要内容，通过白菜研究吸水情况，得出可复现的结论。

25 分钟 4493 次学习

水果小学可仿真

生物基础食物与营养

水果的含淀粉情况变化规律探究

选取水果等器材，测量（或观察）含淀粉情况，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 5078 次学习

用控小学可仿真

生物基础根茎叶的作用

用控制变量法研究水生植物的蒸腾快慢

以水生植物为研究对象，用控制变量法观察并记录蒸腾快慢的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 1313 次学习

凤仙小学可仿真

生物基础根茎叶的作用

凤仙花的吸水情况的观察与记录

选取凤仙花等器材，测量（或观察）吸水情况，学习用观察法处理实验数据。

25 分钟 3085 次学习

用观小学可仿真

生物基础根茎叶的作用

用观察法研究水生植物的变红情况

选取水生植物等器材，测量（或观察）变红情况，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 2359 次学习

观察小学可仿真

生物基础根茎叶的作用

观察并比较水生植物的运输现象

以水生植物为研究对象，用观察法观察并记录运输现象的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 2480 次学习

用显初中可仿真

生物基础细胞的生活

用显微镜观察法研究洋葱表皮的吸水快慢

以洋葱表皮为研究对象，用显微镜观察法观察并记录吸水快慢的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 4689 次学习

用控初中可仿真

生物基础种子的萌发与植株生长

用控制变量法研究玉米根的长度

以玉米为研究对象，用控制变量法观察并记录根的长度的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4132 次学习

用抽初中可仿真

生物基础绿色植物的光合作用

用抽样调查研究菠菜的产生淀粉情况

借助碘液、洋葱完成实验，比较不同条件下产生淀粉情况的差异。

40 分钟 3374 次学习

基于初中可仿真

生物基础人体神经调节与免疫

基于显微镜观察法的淋巴细胞反应时间研究

以淋巴细胞为研究对象，用显微镜观察法观察并记录反应时间的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 1287 次学习

观察初中可仿真

生物基础绿色植物的类群

观察并比较玉米的繁殖方式

围绕「绿色植物的类群」中的重要内容，通过玉米研究繁殖方式，得出可复现的结论。

40 分钟 1477 次学习

用抽初中可仿真

生物基础开花和结果

用抽样调查研究油桃的果实数量

围绕「开花和结果」中的重要内容，通过油桃研究果实数量，得出可复现的结论。

45 分钟 3569 次学习