实验库
共收录 170 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 615 个与「球」相关的仿真
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用实
小学
可仿真
用实地考察分析南北半球的形状特征
以 南北半球 为研究对象,用实地考察观察并记录 形状特征 的变化,探究它与其他因素的关系。
用观
小学
可仿真
用观测记录法分析太阳的日照时间
借助 土壤样本、彩笔 完成实验,比较不同条件下 日照时间 的差异。
探究
小学
可仿真
探究江河水的形态变化的变化规律
以 江河 为研究对象,用观察法观察并记录 水的形态变化 的变化,探究它与其他因素的关系。
读图
小学
可仿真
读图归纳黏土的渗水快慢
选取 黏土 等器材,测量(或观察)渗水快慢,学习用观察法处理实验数据。
探究
小学
可仿真
探究家乡的方向判定的变化规律
以 家乡 为研究对象,用观察法观察并记录 方向判定 的变化,探究它与其他因素的关系。
测算
小学
可仿真
测算湿地的污染程度并分析误差
围绕「保护地球家园」中的重要内容,通过 湿地 研究 污染程度,得出可复现的结论。
测算
小学
可仿真
测算地球仪的经线与纬线并分析误差
围绕「地球与地球仪」中的重要内容,通过 地球仪 研究 经线与纬线,得出可复现的结论。
影子
小学
可仿真
影子的长短的变化规律探究
选取 影子 等器材,测量(或观察)影子的长短,学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于对比分析的农田天气对生活的影响研究
以 农田 为研究对象,用对比分析观察并记录 天气对生活的影响 的变化,探究它与其他因素的关系。
地图
小学
可仿真
地图的经线与纬线的观测与记录
选取 地图 等器材,测量(或观察)经线与纬线,学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于观察法的雨降水形式研究
借助 雨量器、等高线模型 完成实验,比较不同条件下 降水形式 的差异。
黏土
小学
可仿真
黏土的颜色与纹理的观测与记录
以 黏土 为研究对象,用观察法观察并记录 颜色与纹理 的变化,探究它与其他因素的关系。