实验库

共收录 8 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部机械运动物态变化透镜质量与密度浮力简单机械功和机械能电压与电阻电流与电路欧姆定律声现象光现象透镜及其应用力运动和力压强内能电流和电路电功率电与磁走进化学世界我们周围的空气碳和碳的氧化物自然界的水酸和碱金属和金属材料盐溶液燃料及其利用物质构成的奥秘化学方程式盐化肥化学与生活生物和生物圈细胞的结构细胞的生活细胞分裂与分化绿色植物的类群种子的萌发与植株生长开花和结果绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用人体营养与消化人体呼吸与循环人体神经调节与免疫有理数与数轴整式与因式分解一元一次方程平面直角坐标系一次函数与图像反比例函数三角形的性质全等与相似勾股定理四边形与平行四边形圆的性质统计与概率地球与地球仪地球的运动地图的阅读陆地和海洋天气与气候多变的天气人口与人种语言与宗教聚落与城市亚洲的自然环境中国的疆域与人口中国的自然环境

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让小车从斜面顶端下滑，用刻度尺测量路程、用停表测量时间，计算全程和后半程的平均速度。

围绕「机械运动」中的重要内容，通过自行车研究平均速度，得出可复现的结论。

选取电梯模型等器材，测量（或观察）时间，学习用等效替代法处理实验数据。

选取小车等器材，测量（或观察）运动快慢，学习用控制变量法处理实验数据。

围绕「机械运动」中的重要内容，通过电梯模型研究平均速度，得出可复现的结论。

以小车为研究对象，用控制变量法观察并记录运动快慢的变化，探究它与其他因素的关系。

以电梯模型为研究对象，用控制变量法观察并记录路程的变化，探究它与其他因素的关系。

以纸锥为研究对象，用控制变量法观察并记录运动快慢的变化，探究它与其他因素的关系。