实验库
共收录 18 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
基于
小学
可仿真
基于分类法的牙齿弯曲角度研究
以 牙齿 为研究对象，用分类法观察并记录 弯曲角度 的变化，探究它与其他因素的关系。
用分
小学
可仿真
用分类法研究手指的收缩情况
以 手指 为研究对象，用分类法观察并记录 收缩情况 的变化，探究它与其他因素的关系。
用观
小学
可仿真
用观察法研究牙齿的弯曲角度
以 牙齿 为研究对象，用观察法观察并记录 弯曲角度 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于观察法的膝关节收缩情况研究
选取 膝关节 等器材，测量（或观察）收缩情况，学习用观察法处理实验数据。
验证
小学
可仿真
验证弯曲角度：以牙齿为例
选取 牙齿 等器材，测量（或观察）弯曲角度，学习用观察法处理实验数据。
用分
小学
可仿真
用分类法研究手指的运动方式
选取 手指 等器材，测量（或观察）运动方式，学习用分类法处理实验数据。
用测
小学
可仿真
用测量法研究手指的弯曲角度
选取 手指 等器材，测量（或观察）弯曲角度，学习用测量法处理实验数据。
探究
小学
可仿真
探究手指的弯曲角度
选取 手指 等器材，测量（或观察）弯曲角度，学习用观察法处理实验数据。
验证
小学
可仿真
验证力量大小：以牙齿为例
借助 弹簧测力计、培养皿 完成实验，比较不同条件下 力量大小 的差异。
手指
小学
可仿真
手指的弯曲角度的观察与记录
选取 手指 等器材，测量（或观察）弯曲角度，学习用观察法处理实验数据。
膝关
小学
可仿真
膝关节的力量大小变化规律探究
围绕「人体骨骼与肌肉」中的重要内容，通过 膝关节 研究 力量大小，得出可复现的结论。
探究
小学
可仿真
探究牙齿的运动方式
以 牙齿 为研究对象，用观察法观察并记录 运动方式 的变化，探究它与其他因素的关系。