实验库

共收录 23 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部物质的变化物质的性质物质的分离溶液走进化学世界我们周围的空气碳和碳的氧化物自然界的水酸和碱金属和金属材料盐溶液燃料及其利用化学计量水溶液中的离子平衡化学反应速率化学反应速率与化学平衡电化学元素化合物溶解与溶液分离混合物常见的酸与碱气体的性质燃烧与灭火金属与非金属生活中的材料有趣的化学反应物质构成的奥秘化学方程式盐化肥化学与生活物质的分类与转化离子反应与氧化还原元素化合物（金属）元素化合物（非金属）化学平衡物质结构与性质有机化学基础化学实验基础

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用分小学可仿真

化学基础气体的性质

用分类法研究小苏打与白醋使石灰水变浑浊的情况

借助食盐、玻璃棒完成实验，比较不同条件下使石灰水变浑浊的情况的差异。

20 分钟 5013 次学习

二氧小学可仿真

化学基础气体的性质

二氧化碳的支持燃烧情况的观察与记录

围绕「气体的性质」中的重要内容，通过二氧化碳研究支持燃烧情况，得出可复现的结论。

20 分钟 1158 次学习

测量小学可仿真

化学基础气体的性质

测量小苏打与白醋的支持燃烧情况

围绕「气体的性质」中的重要内容，通过小苏打与白醋研究支持燃烧情况，得出可复现的结论。

30 分钟 4883 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于控制变量法的二氧化碳密度大小研究

围绕「气体的性质」中的重要内容，通过二氧化碳研究密度大小，得出可复现的结论。

35 分钟 4543 次学习

用控小学可仿真

化学基础气体的性质

用控制变量法研究二氧化碳的溶解性

选取二氧化碳等器材，测量（或观察）溶解性，学习用控制变量法处理实验数据。

35 分钟 4660 次学习

探究小学可仿真

化学基础气体的性质

探究空气使石灰水变浑浊的情况的变化规律

以空气为研究对象，用观察法观察并记录使石灰水变浑浊的情况的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 2962 次学习

观察小学可仿真

化学基础气体的性质

观察并比较蜡烛燃烧产物的支持燃烧情况

选取蜡烛燃烧产物等器材，测量（或观察）支持燃烧情况，学习用观察法处理实验数据。

20 分钟 4173 次学习

二氧小学可仿真

化学基础气体的性质

二氧化碳的溶解性与哪些因素有关

围绕「气体的性质」中的重要内容，通过二氧化碳研究溶解性，得出可复现的结论。

35 分钟 573 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于对比实验的空气支持燃烧情况研究

借助气球、滤纸完成实验，比较不同条件下支持燃烧情况的差异。

25 分钟 1187 次学习

氧气小学可仿真

化学基础气体的性质

氧气的支持燃烧情况的测定实验

选取氧气等器材，测量（或观察）支持燃烧情况，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 1024 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于观察法的小苏打与白醋溶解性研究

选取小苏打与白醋等器材，测量（或观察）溶解性，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 857 次学习

基于小学可仿真

化学基础气体的性质

基于控制变量法的蜡烛燃烧产物密度大小研究

围绕「气体的性质」中的重要内容，通过蜡烛燃烧产物研究密度大小，得出可复现的结论。

30 分钟 3934 次学习