实验库
共收录 9 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
三角
初中
可仿真
三角尺斜边上的高的变化规律探究
围绕「勾股定理」中的重要内容,通过 三角尺 研究 斜边上的高,得出可以复现的结论。
用控
初中
可仿真
用控制变量法求梯子模型的拼图面积
借助 方格纸、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 拼图面积 的差异。
探究
初中
可仿真
探究直角三角形纸片两直角边平方和的关系
以 直角三角形纸片 为对象,用动手操作法研究 两直角边平方和的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用动
初中
可仿真
用动手操作法求梯子模型斜边上的高
选取 梯子模型 等学具,先猜想再测算 斜边上的高,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
用图
初中
可仿真
用图像法求正方形拼块的拼图面积
选取 正方形拼块 等学具,先猜想再测算 拼图面积,学习用图像法整理数据并归纳规律。
三角
初中
可仿真
三角尺的拼图面积的变化规律探究
以 三角尺 为对象,用动手操作法研究 拼图面积,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用方
初中
可仿真
用方程与函数法研究直角三角形纸片斜边的长度
借助 直尺、计算器 完成探究,比较不同条件下 斜边的长度 的差异。
比较
初中
可仿真
比较直角三角形纸片斜边上的高
选取 直角三角形纸片 等学具,先猜想再测算 斜边上的高,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
基于
初中
可仿真
基于列表法的正方形拼块拼图面积研究
围绕「勾股定理」中的重要内容,通过 正方形拼块 研究 拼图面积,得出可以复现的结论。