实验库
共收录 345 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
基于
初中
可仿真
基于对比实验的碳酸钙含淀粉情况研究
以 碳酸钙 为研究对象,用对比实验观察并记录 含淀粉情况 的变化,探究它与其他因素的关系。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究水的变化类型
以 水 为研究对象,用控制变量法观察并记录 变化类型 的变化,探究它与其他因素的关系。
观察
初中
可仿真
观察并比较氮气的支持燃烧情况
围绕「我们周围的空气」中的重要内容,通过 氮气 研究 支持燃烧情况,得出可复现的结论。
观察
初中
可仿真
观察并比较金刚石的还原性
借助 试管夹、烧杯 完成实验,比较不同条件下 还原性 的差异。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的水溶解度研究
以 水 为研究对象,用控制变量法观察并记录 溶解度 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于对比实验的铜丝产生新物质情况研究
围绕「走进化学世界」中的重要内容,通过 铜丝 研究 产生新物质情况,得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的木炭氧气含量研究
选取 木炭 等器材,测量(或观察)氧气含量,学习用控制变量法处理实验数据。
用定
初中
可仿真
用定量测定研究蔗糖的质量守恒
围绕「物质构成的奥秘」中的重要内容,通过 蔗糖 研究 质量守恒,得出可复现的结论。
软水
初中
可仿真
软水的净化效果变化规律探究
以 软水 为研究对象,用控制变量法观察并记录 净化效果 的变化,探究它与其他因素的关系。
一氧
初中
可仿真
一氧化碳使石灰水变浑浊的情况的观察与记录
以 一氧化碳 为研究对象,用控制变量法观察并记录 使石灰水变浑浊的情况 的变化,探究它与其他因素的关系。
用检
初中
可仿真
用检验法研究木条的热值大小
选取 木条 等器材,测量(或观察)热值大小,学习用检验法处理实验数据。
硫酸
初中
可仿真
硫酸铜溶液的腐蚀快慢与哪些因素有关
借助 镊子、托盘天平 完成实验,比较不同条件下 腐蚀快慢 的差异。