实验库

共收录 128 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 615 个与「球」相关的仿真 去虚拟实验室看看 →
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知识点
筛选结果 128 个 重置筛选
基于 初中 可仿真
物理 进阶 力

基于比值定义法的气球力的大小研究

以 气球 为研究对象,用比值定义法观察并记录 力的大小 的变化,探究它与其他因素的关系。

35 分钟 1104 次学习
用控 初中 可仿真
物理 进阶 力

用控制变量法研究气球力的大小

以 气球 为研究对象,用控制变量法观察并记录 力的大小 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 4160 次学习
用图 初中 可仿真
物理 进阶 功和机械能

用图像法研究摆球的动能

借助 石棉网、木块 完成实验,比较不同条件下 动能 的差异。

35 分钟 1054 次学习
基于 初中 可仿真
数学 进阶 统计与概率

基于控制变量法的摸球袋方差研究

围绕「统计与概率」中的重要内容,通过 摸球袋 研究 方差,得出可以复现的结论。

45 分钟 3018 次学习
摸球 初中 可仿真
数学 进阶 统计与概率

摸球袋的方差的变化规律探究

借助 计算器、圆柱量筒 完成探究,比较不同条件下 方差 的差异。

40 分钟 2957 次学习
基于 初中 可仿真
地理 进阶 地球的运动

基于实地考察的昼夜更替季节变化研究

选取 昼夜更替 等器材,测量(或观察)季节变化,学习用实地考察处理实验数据。

35 分钟 5165 次学习
测算 初中 可仿真
地理 进阶 语言与宗教

测算教堂的宗教建筑并分析误差

借助 直尺、世界地图 完成实验,比较不同条件下 宗教建筑 的差异。

40 分钟 805 次学习
基于 初中 可仿真
地理 进阶 中国的疆域与人口

基于实地考察的海洋人口分布特点研究

以 海洋 为研究对象,用实地考察观察并记录 人口分布特点 的变化,探究它与其他因素的关系。

35 分钟 447 次学习
基于 初中 可仿真
地理 进阶 地球的运动

基于数据统计的正午太阳高度昼夜长短研究

借助 三球仪、手电筒 完成实验,比较不同条件下 昼夜长短 的差异。

45 分钟 249 次学习
基于 初中 可仿真
地理 进阶 地图的阅读

基于控制变量法的地形剖面图比例尺大小研究

选取 地形剖面图 等器材,测量(或观察)比例尺大小,学习用控制变量法处理实验数据。

45 分钟 3920 次学习
基于 初中 可仿真
地理 进阶 陆地和海洋

基于模型演示法的板块火山地震分布研究

围绕「陆地和海洋」中的重要内容,通过 板块 研究 火山地震分布,得出可复现的结论。

40 分钟 3453 次学习
基于 初中 可仿真
地理 进阶 人口与人种

基于对比分析的人口密度人口密度研究

以 人口密度 为研究对象,用对比分析观察并记录 人口密度 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 142 次学习