实验库
共收录 134 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 383 个与「电流」相关的仿真
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探究
高中
可仿真
探究感应电流产生的条件
用条形磁铁插入、拔出螺线管，观察电流表指针偏转情况，探究产生感应电流的条件。
探究
初中
可仿真
探究并联电路中电流的规律
用电流表分别测量并联电路各支路和干路的电流，探究它们之间的关系。
验证
小学
可仿真
验证吸引能力：以开关为例
借助 弹簧测力计、木块 完成实验，比较不同条件下 吸引能力 的差异。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的导线电路是否导通研究
借助 气球、水槽 完成实验，比较不同条件下 电路是否导通 的差异。
观察
小学
可仿真
观察并比较条形磁铁的磁极方向
借助 条形磁铁、温度计 完成实验，比较不同条件下 磁极方向 的差异。
验证
小学
可仿真
验证灯泡亮度：以干电池为例
借助 干电池、温度计 完成实验，比较不同条件下 灯泡亮度 的差异。
测量
小学
可仿真
测量条形磁铁的吸引能力并分析误差
选取 条形磁铁 等器材，测量（或观察）吸引能力，学习用观察法处理实验数据。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究导线的电路是否导通
借助 手电筒、干电池 完成实验，比较不同条件下 电路是否导通 的差异。
测量
小学
可仿真
测量干电池的磁极方向并分析误差
借助 条形磁铁、秒表 完成实验，比较不同条件下 磁极方向 的差异。
小灯
小学
可仿真
小灯泡的电路是否导通变化规律探究
选取 小灯泡 等器材，测量（或观察）电路是否导通，学习用观察法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于转换法的电梯模型时间研究
围绕「机械运动」中的重要内容，通过 电梯模型 研究 时间，得出可复现的结论。
探究
初中
可仿真
探究动滑轮的省力情况
选取 动滑轮 等器材，测量（或观察）省力情况，学习用控制变量法处理实验数据。