实验库

共收录 105 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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基于小学可仿真

地理进阶水的循环

基于观测记录法的水洼降水形式研究

以水洼为研究对象，用观测记录法观察并记录降水形式的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 1041 次学习

探究小学可仿真

地理进阶地球与地球仪

探究地球仪的方向判断

借助指南针、软尺完成实验，比较不同条件下方向判断的差异。

20 分钟 238 次学习

判读小学可仿真

地理进阶方向与位置

判读家乡的距离估算

选取家乡等器材，测量（或观察）距离估算，学习用观察法处理实验数据。

35 分钟 1174 次学习

用观小学可仿真

地理进阶地形与地貌

用观测记录法分析河谷的坡度大小

以河谷为研究对象，用观测记录法观察并记录坡度大小的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 3259 次学习

基于小学可仿真

地理进阶地形与地貌

基于观测记录法的河谷起伏程度研究

以河谷为研究对象，用观测记录法观察并记录起伏程度的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 3254 次学习

基于小学可仿真

地理进阶天气与生活

基于模型演示法的棉衣防范措施研究

借助彩笔、等高线模型完成实验，比较不同条件下防范措施的差异。

20 分钟 3466 次学习

天气小学可仿真

地理进阶天气与气候

天气预报单的气温高低与哪些因素有关

以天气预报单为研究对象，用观察法观察并记录气温高低的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 1535 次学习

雨伞小学可仿真

地理进阶天气与生活

雨伞适宜的活动的变化规律探究

以雨伞为研究对象，用观察法观察并记录适宜的活动的变化，探究它与其他因素的关系。

30 分钟 2797 次学习

日月小学可仿真

地理进阶地球与地球仪

日月星辰的昼夜现象的变化规律探究

围绕「地球与地球仪」中的重要内容，通过日月星辰研究昼夜现象，得出可复现的结论。

25 分钟 147 次学习

用观小学可仿真

地理进阶四季与昼夜

用观测记录法分析星空的太阳高度

选取星空等器材，测量（或观察）太阳高度，学习用观测记录法处理实验数据。

30 分钟 3373 次学习

测算小学可仿真

地理进阶天气与生活

测算空调适宜的活动并分析误差

围绕「天气与生活」中的重要内容，通过空调研究适宜的活动，得出可复现的结论。

25 分钟 2288 次学习

用观小学可仿真

地理进阶保护地球家园

用观测记录法分析森林的污染程度

选取森林等器材，测量（或观察）污染程度，学习用观测记录法处理实验数据。

25 分钟 1683 次学习