实验库

共收录 34 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 142 个与「能量」相关的仿真 去虚拟实验室看看 →
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知识点
筛选结果 34 个 重置筛选
测量 初中 可仿真
生物 进阶 细胞的生活

测量马铃薯的吸水快慢

借助 牙签、盖玻片 完成实验,比较不同条件下 吸水快慢 的差异。

45 分钟 904 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 细胞的生活

基于对照实验的色素吸水快慢研究

以 色素 为研究对象,用对照实验观察并记录 吸水快慢 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4726 次学习
验证 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的呼吸作用

验证能量释放:以蜡烛为例

围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容,通过 蜡烛 研究 能量释放,得出可复现的结论。

45 分钟 3319 次学习
红墨 初中 可仿真
生物 进阶 细胞的生活

红墨水的吸水快慢变化规律探究

围绕「细胞的生活」中的重要内容,通过 红墨水 研究 吸水快慢,得出可复现的结论。

45 分钟 4600 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的呼吸作用

基于测量法的保温瓶二氧化碳产生研究

借助 胶头滴管、托盘天平 完成实验,比较不同条件下 二氧化碳产生 的差异。

40 分钟 3029 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 细胞的生活

基于测量法的马铃薯吸水快慢研究

围绕「细胞的生活」中的重要内容,通过 马铃薯 研究 吸水快慢,得出可复现的结论。

40 分钟 2555 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的呼吸作用

基于显微镜观察法的幼苗温度变化研究

选取 幼苗 等器材,测量(或观察)温度变化,学习用显微镜观察法处理实验数据。

40 分钟 636 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 细胞的生活

基于抽样调查的红墨水控制物质进出研究

借助 纱布、温度计 完成实验,比较不同条件下 控制物质进出 的差异。

35 分钟 4984 次学习
用对 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的呼吸作用

用对照实验研究幼苗的二氧化碳产生

围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容,通过 幼苗 研究 二氧化碳产生,得出可复现的结论。

40 分钟 3523 次学习
红墨 初中 可仿真
生物 进阶 细胞的生活

红墨水的能量转换变化规律探究

围绕「细胞的生活」中的重要内容,通过 红墨水 研究 能量转换,得出可复现的结论。

45 分钟 425 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的呼吸作用

基于控制变量法的幼苗氧气消耗研究

以 幼苗 为研究对象,用控制变量法观察并记录 氧气消耗 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 3948 次学习
用显 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的呼吸作用

用显微镜观察法研究蜡烛的能量释放

借助 菠菜叶、盖玻片 完成实验,比较不同条件下 能量释放 的差异。

40 分钟 4377 次学习