实验库

共收录 7 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部观察植物种子的萌发根茎叶的作用花的观察动物的特征昆虫世界人体感官人体骨骼与肌肉微生物食物与营养生物和生物圈细胞的结构细胞的生活细胞分裂与分化绿色植物的类群种子的萌发与植株生长开花和结果绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用人体营养与消化人体呼吸与循环人体神经调节与免疫细胞的分子组成细胞的结构与功能细胞的物质输入与输出酶与 ATP 细胞呼吸与光合作用细胞的生命历程遗传的基本规律基因的本质与表达生物的变异与进化人体的内环境与稳态植物激素与调节生态系统与环境保护

筛选结果 7 个重置筛选

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探究小学可仿真

生物进阶微生物

探究泡菜的生长速度

选取泡菜等器材，测量（或观察）生长速度，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 2467 次学习

用测小学可仿真

生物进阶微生物

用测量法研究面包的产生气泡情况

借助记录本、直尺完成实验，比较不同条件下产生气泡情况的差异。

20 分钟 4788 次学习

基于小学可仿真

生物进阶微生物

基于对比实验的泡菜生长速度研究

以泡菜为研究对象，用对比实验观察并记录生长速度的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 1401 次学习

基于小学可仿真

生物进阶微生物

基于分类法的蘑菇生长速度研究

借助刻度尺、秒表完成实验，比较不同条件下生长速度的差异。

30 分钟 541 次学习

面包小学可仿真

生物进阶微生物

面包的生长速度变化规律探究

选取面包等器材，测量（或观察）生长速度，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 4737 次学习

基于小学可仿真

生物进阶微生物

基于对比实验的面包生长速度研究

以面包为研究对象，用对比实验观察并记录生长速度的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 4747 次学习

用观小学可仿真

生物进阶微生物

用观察法研究酵母的生长速度

围绕「微生物」中的重要内容，通过酵母研究生长速度，得出可复现的结论。

25 分钟 4163 次学习