实验库
共收录 24 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
探究
初中
可仿真
探究燃烧的条件
用白磷、红磷在不同条件下进行对比实验,探究燃烧需要可燃物、氧气(或空气)以及温度达到着火点三个条件。
观察
初中
可仿真
观察并比较木条的热值大小
以 木条 为研究对象,用控制变量法观察并记录 热值大小 的变化,探究它与其他因素的关系。
用观
初中
可仿真
用观察法研究煤的清洁情况
选取 煤 等器材,测量(或观察)清洁情况,学习用观察法处理实验数据。
测量
初中
可仿真
测量木条的燃烧产物
选取 木条 等器材,测量(或观察)燃烧产物,学习用控制变量法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于对比实验的氢气清洁情况研究
以 氢气 为研究对象,用对比实验观察并记录 清洁情况 的变化,探究它与其他因素的关系。
氢气
初中
可仿真
氢气的燃烧产物与哪些因素有关
借助 药匙、集气瓶 完成实验,比较不同条件下 燃烧产物 的差异。
测量
初中
可仿真
测量乙醇的燃烧产物
选取 乙醇 等器材,测量(或观察)燃烧产物,学习用控制变量法处理实验数据。
探究
初中
可仿真
探究甲烷的燃烧产物
选取 甲烷 等器材,测量(或观察)燃烧产物,学习用控制变量法处理实验数据。
测量
初中
可仿真
测量石油的燃烧条件并分析误差
选取 石油 等器材,测量(或观察)燃烧条件,学习用控制变量法处理实验数据。
用对
初中
可仿真
用对比实验研究煤的热值大小
围绕「燃料及其利用」中的重要内容,通过 煤 研究 热值大小,得出可复现的结论。
用对
初中
可仿真
用对比实验研究甲烷的燃烧产物
以 甲烷 为研究对象,用对比实验观察并记录 燃烧产物 的变化,探究它与其他因素的关系。
观察
初中
可仿真
观察并比较木条的清洁情况
围绕「燃料及其利用」中的重要内容,通过 木条 研究 清洁情况,得出可复现的结论。