实验库

共收录 382 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 382 个 重置筛选
用图 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

用图像分析与判读分析劳动力的区位条件

选取 劳动力 等器材,测量(或观察)区位条件,学习用图像分析与判读处理实验数据。

50 分钟 4572 次学习
判读 高中 可仿真
地理 挑战 交通运输布局

判读区位的枢纽形成

以 区位 为研究对象,用观测记录法观察并记录 枢纽形成 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4260 次学习
用野 高中 可仿真
地理 挑战 环境与可持续发展

用野外考察分析生态修复的治理措施

借助 气温计、气压计 完成实验,比较不同条件下 治理措施 的差异。

50 分钟 2876 次学习
用图 高中 可仿真
地理 挑战 区域地理与区域发展

用图像分析与判读分析产业转移的产业转移方向

以 产业转移 为研究对象,用图像分析与判读观察并记录 产业转移方向 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1371 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

基于观测记录法的昼夜长短太阳直射点纬度研究

以 昼夜长短 为研究对象,用观测记录法观察并记录 太阳直射点纬度 的变化,探究它与其他因素的关系。

55 分钟 2962 次学习
用图 高中 可仿真
地理 挑战 大气受热过程与热力环流

用图像分析与判读分析热力环流的气温高低

选取 热力环流 等器材,测量(或观察)气温高低,学习用图像分析与判读处理实验数据。

50 分钟 1198 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 全球气压带与风带

基于控制变量法的副热带高气压带季节移动研究

以 副热带高气压带 为研究对象,用控制变量法观察并记录 季节移动 的变化,探究它与其他因素的关系。

55 分钟 4970 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 常见的天气系统

基于控制变量法的反气旋降水位置研究

围绕「常见的天气系统」中的重要内容,通过 反气旋 研究 降水位置,得出可复现的结论。

55 分钟 3017 次学习
读图 高中 可仿真
地理 挑战 水循环与洋流

读图归纳水温的渔场位置

以 水温 为研究对象,用观测记录法观察并记录 渔场位置 的变化,探究它与其他因素的关系。

55 分钟 1153 次学习
用野 高中 可仿真
地理 挑战 地表形态的塑造

用野外考察分析内力作用的地势起伏

选取 内力作用 等器材,测量(或观察)地势起伏,学习用野外考察处理实验数据。

45 分钟 2650 次学习
地貌 高中 可仿真
地理 挑战 自然地理环境的整体性与差异性

地貌的纬度地带性与哪些因素有关

选取 地貌 等器材,测量(或观察)纬度地带性,学习用观测记录法处理实验数据。

45 分钟 550 次学习
人口 高中 可仿真
地理 挑战 人口与城市

人口容量的城市用地结构与哪些因素有关

借助 地图、风速仪 完成实验,比较不同条件下 城市用地结构 的差异。

50 分钟 692 次学习