实验库

共收录 402 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部观察植物种子的萌发根茎叶的作用花的观察动物的特征昆虫世界人体感官人体骨骼与肌肉微生物食物与营养生物和生物圈细胞的结构细胞的生活细胞分裂与分化绿色植物的类群种子的萌发与植株生长开花和结果绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用人体营养与消化人体呼吸与循环人体神经调节与免疫细胞的分子组成细胞的结构与功能细胞的物质输入与输出酶与 ATP 细胞呼吸与光合作用细胞的生命历程遗传的基本规律基因的本质与表达生物的变异与进化人体的内环境与稳态植物激素与调节生态系统与环境保护

筛选结果 402 个重置筛选

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食物高中可仿真

生物挑战生态系统与环境保护

食物链的物种丰富度的测定实验

选取食物链等器材，测量（或观察）物种丰富度，学习用显微镜观察法处理实验数据。

40 分钟 1750 次学习

观察高中可仿真

生物挑战细胞的分子组成

观察并比较豆浆的还原糖含量

借助斐林试剂、血细胞计数板完成实验，比较不同条件下还原糖含量的差异。

50 分钟 4545 次学习

探究高中可仿真

生物挑战细胞的结构与功能

探究洋葱表皮的细胞核

以洋葱表皮为研究对象，用显微镜观察法观察并记录细胞核的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 1359 次学习

蔗糖高中可仿真

生物挑战细胞的物质输入与输出

蔗糖溶液的吸水失水与哪些因素有关

借助淀粉溶液、蔗糖溶液完成实验，比较不同条件下吸水失水的差异。

55 分钟 1805 次学习

基于高中可仿真

生物挑战酶与 ATP

基于控制变量法的淀粉溶液反应速率研究

以淀粉溶液为研究对象，用控制变量法观察并记录反应速率的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 5033 次学习

验证高中可仿真

生物挑战细胞呼吸与光合作用

验证酒精生成：以金鱼藻为例

选取金鱼藻等器材，测量（或观察）酒精生成，学习用显微镜观察法处理实验数据。

55 分钟 4362 次学习

用同高中可仿真

生物挑战细胞的生命历程

用同位素标记法研究骨髓细胞的分裂时期

以骨髓细胞为研究对象，用同位素标记法观察并记录分裂时期的变化，探究它与其他因素的关系。

55 分钟 4648 次学习

用显高中可仿真

生物挑战遗传的基本规律

用显微镜观察法研究豌豆的基因型

选取豌豆等器材，测量（或观察）基因型，学习用显微镜观察法处理实验数据。

45 分钟 181 次学习

用定高中可仿真

生物挑战基因的本质与表达

用定量分析研究噬菌体的碱基比例

围绕「基因的本质与表达」中的重要内容，通过噬菌体研究碱基比例，得出可复现的结论。

55 分钟 1493 次学习

基于高中可仿真

生物挑战生物的变异与进化

基于定量分析的诱变剂性状表现研究

选取诱变剂等器材，测量（或观察）性状表现，学习用定量分析处理实验数据。

50 分钟 3824 次学习

探究高中可仿真

生物挑战人体的内环境与稳态

探究血糖的渗透压

围绕「人体的内环境与稳态」中的重要内容，通过血糖研究渗透压，得出可复现的结论。

50 分钟 1412 次学习

测量高中可仿真

生物挑战植物激素与调节

测量扦插枝条的生根数量

围绕「植物激素与调节」中的重要内容，通过扦插枝条研究生根数量，得出可复现的结论。

45 分钟 4751 次学习