实验库
共收录 400 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
用观
初中
可仿真
用观察法研究氢气的热值大小
借助 温度计、胶头滴管 完成实验,比较不同条件下 热值大小 的差异。
用定
初中
可仿真
用定量测定研究氢氧化钙的饱和情况
以 氢氧化钙 为研究对象,用定量测定观察并记录 饱和情况 的变化,探究它与其他因素的关系。
用对
初中
可仿真
用对比实验研究稀硫酸的酸碱性
以 稀硫酸 为研究对象,用对比实验观察并记录 酸碱性 的变化,探究它与其他因素的关系。
活性
初中
可仿真
活性炭的浑浊情况变化规律探究
围绕「自然界的水」中的重要内容,通过 活性炭 研究 浑浊情况,得出可复现的结论。
测量
初中
可仿真
测量活性炭的吸附性并分析误差
选取 活性炭 等器材,测量(或观察)吸附性,学习用控制变量法处理实验数据。
用定
初中
可仿真
用定量测定研究水的饱和情况
围绕「溶液」中的重要内容,通过 水 研究 饱和情况,得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的淀粉营养成分研究
选取 淀粉 等器材,测量(或观察)营养成分,学习用控制变量法处理实验数据。
探究
初中
可仿真
探究一氧化碳的还原性
借助 火柴、集气瓶 完成实验,比较不同条件下 还原性 的差异。
基于
初中
可仿真
基于检验法的油脂营养成分研究
借助 胶头滴管、试管夹 完成实验,比较不同条件下 营养成分 的差异。
基于
初中
可仿真
基于观察法的大理石颜色变化研究
借助 铁架台、pH 试纸 完成实验,比较不同条件下 颜色变化 的差异。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究镁条的反应物质量
借助 托盘天平、砝码 完成实验,比较不同条件下 反应物质量 的差异。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究稀硫酸的pH 大小
借助 pH 试纸、玻璃棒 完成实验,比较不同条件下 pH 大小 的差异。