实验库

共收录 382 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部地球与地球仪四季与昼夜天气与气候水的循环岩石与土壤地形与地貌方向与位置天气与生活家乡的地理保护地球家园地球与地球仪地球的运动地图的阅读陆地和海洋天气与气候多变的天气人口与人种语言与宗教聚落与城市亚洲的自然环境中国的疆域与人口中国的自然环境地球的运动大气受热过程与热力环流全球气压带与风带常见的天气系统水循环与洋流地表形态的塑造自然地理环境的整体性与差异性人口与城市农业与工业区位交通运输布局环境与可持续发展区域地理与区域发展地理信息技术

筛选结果 382 个重置筛选

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基于初中可仿真

地理挑战地球的运动

基于观测记录法的正午太阳高度季节变化研究

围绕「地球的运动」中的重要内容，通过正午太阳高度研究季节变化，得出可复现的结论。

40 分钟 1368 次学习

读图初中可仿真

地理挑战地图的阅读

读图归纳地形剖面图的方向判定

借助指南针、沙盘完成实验，比较不同条件下方向判定的差异。

45 分钟 1280 次学习

用对初中可仿真

地理挑战天气与气候

用对比分析分析降水柱状图的降水季节变化

围绕「天气与气候」中的重要内容，通过降水柱状图研究降水季节变化，得出可复现的结论。

40 分钟 3744 次学习

风向初中可仿真

地理挑战多变的天气

风向的天气变化的变化规律探究

选取风向等器材，测量（或观察）天气变化，学习用观测记录法处理实验数据。

50 分钟 5084 次学习

用控初中可仿真

地理挑战语言与宗教

用控制变量法分析世界三大宗教的语言分布

以世界三大宗教为研究对象，用控制变量法观察并记录语言分布的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1092 次学习

基于初中可仿真

地理挑战中国的自然环境

基于对比分析的长江自然灾害分布研究

以长江为研究对象，用对比分析观察并记录自然灾害分布的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 2218 次学习

基于初中可仿真

地理挑战地球与地球仪

基于数据统计的赤道半球位置研究

借助地球仪、量角器完成实验，比较不同条件下半球位置的差异。

45 分钟 1887 次学习

基于初中可仿真

地理挑战地图的阅读

基于实地考察的分层设色海拔高度研究

选取分层设色等器材，测量（或观察）海拔高度，学习用实地考察处理实验数据。

40 分钟 5035 次学习

基于初中可仿真

地理挑战多变的天气

基于数据统计的气压天气变化研究

以气压为研究对象，用数据统计观察并记录天气变化的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 3609 次学习

基于初中可仿真

地理挑战中国的自然环境

基于实地考察的秦岭—淮河地势阶梯研究

围绕「中国的自然环境」中的重要内容，通过秦岭—淮河研究地势阶梯，得出可复现的结论。

35 分钟 569 次学习

用观初中可仿真

地理挑战地球与地球仪

用观测记录法分析东西半球的方向判定

选取东西半球等器材，测量（或观察）方向判定，学习用观测记录法处理实验数据。

45 分钟 183 次学习

测算初中可仿真

地理挑战陆地和海洋

测算七大洲的火山地震分布并分析误差

以七大洲为研究对象，用观测记录法观察并记录火山地震分布的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 3533 次学习