实验库

共收录 402 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部观察植物种子的萌发根茎叶的作用花的观察动物的特征昆虫世界人体感官人体骨骼与肌肉微生物食物与营养生物和生物圈细胞的结构细胞的生活细胞分裂与分化绿色植物的类群种子的萌发与植株生长开花和结果绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用人体营养与消化人体呼吸与循环人体神经调节与免疫细胞的分子组成细胞的结构与功能细胞的物质输入与输出酶与 ATP 细胞呼吸与光合作用细胞的生命历程遗传的基本规律基因的本质与表达生物的变异与进化人体的内环境与稳态植物激素与调节生态系统与环境保护

筛选结果 402 个重置筛选

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用显初中可仿真

生物挑战细胞的结构

用显微镜观察法研究番茄果肉的细胞膜

选取番茄果肉等器材，测量（或观察）细胞膜，学习用显微镜观察法处理实验数据。

45 分钟 120 次学习

验证初中可仿真

生物挑战绿色植物的类群

验证繁殖方式：以苔藓为例

围绕「绿色植物的类群」中的重要内容，通过苔藓研究繁殖方式，得出可复现的结论。

45 分钟 3709 次学习

基于初中可仿真

生物挑战细胞的生活

基于抽样调查的色素控制物质进出研究

以色素为研究对象，用抽样调查观察并记录控制物质进出的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1764 次学习

用显初中可仿真

生物挑战绿色植物的类群

用显微镜观察法研究苔藓的繁殖方式

以苔藓为研究对象，用显微镜观察法观察并记录繁殖方式的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 297 次学习

油桃初中可仿真

生物挑战开花和结果

油桃的子房发育的测定实验

选取油桃等器材，测量（或观察）子房发育，学习用显微镜观察法处理实验数据。

50 分钟 3902 次学习

萌发初中可仿真

生物挑战绿色植物的呼吸作用

萌发的种子的氧气消耗的观察与记录

选取萌发的种子等器材，测量（或观察）氧气消耗，学习用显微镜观察法处理实验数据。

45 分钟 2576 次学习

用抽初中可仿真

生物挑战人体呼吸与循环

用抽样调查研究血液的气体交换

以血液为研究对象，用抽样调查观察并记录气体交换的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 2006 次学习

蚯蚓初中可仿真

生物挑战生物和生物圈

蚯蚓的种群数量与哪些因素有关

借助培养皿、牙签完成实验，比较不同条件下种群数量的差异。

35 分钟 4355 次学习

用控初中可仿真

生物挑战细胞的结构

用控制变量法研究菠菜叶的细胞核

以菠菜叶为研究对象，用控制变量法观察并记录细胞核的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1028 次学习

用对初中可仿真

生物挑战细胞分裂与分化

用对照实验研究胚的组织类型

围绕「细胞分裂与分化」中的重要内容，通过胚研究组织类型，得出可复现的结论。

45 分钟 4512 次学习

用测初中可仿真

生物挑战开花和结果

用测量法研究玉米的传粉方式

以玉米为研究对象，用测量法观察并记录传粉方式的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 1952 次学习

探究初中可仿真

生物挑战人体呼吸与循环

探究血管的心率的变化规律

借助牙签、菠菜叶完成实验，比较不同条件下心率的差异。

45 分钟 1327 次学习