实验库

共收录 382 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部地球与地球仪四季与昼夜天气与气候水的循环岩石与土壤地形与地貌方向与位置天气与生活家乡的地理保护地球家园地球与地球仪地球的运动地图的阅读陆地和海洋天气与气候多变的天气人口与人种语言与宗教聚落与城市亚洲的自然环境中国的疆域与人口中国的自然环境地球的运动大气受热过程与热力环流全球气压带与风带常见的天气系统水循环与洋流地表形态的塑造自然地理环境的整体性与差异性人口与城市农业与工业区位交通运输布局环境与可持续发展区域地理与区域发展地理信息技术

筛选结果 382 个重置筛选

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观测初中可仿真

地理挑战聚落与城市

观测并记录乡村的分布特点

以乡村为研究对象，用观测记录法观察并记录分布特点的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 729 次学习

用数初中可仿真

地理挑战地球与地球仪

用数据统计分析经线的半球位置

以经线为研究对象，用数据统计观察并记录半球位置的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 3674 次学习

用实初中可仿真

地理挑战地图的阅读

用实地考察分析等高线的方向判定

围绕「地图的阅读」中的重要内容，通过等高线研究方向判定，得出可复现的结论。

40 分钟 815 次学习

测算初中可仿真

地理挑战聚落与城市

测算河流的聚落规模并分析误差

选取河流等器材，测量（或观察）聚落规模，学习用观测记录法处理实验数据。

40 分钟 4025 次学习

用图初中可仿真

地理挑战亚洲的自然环境

用图像法分析季风的河流流向

以季风为研究对象，用图像法观察并记录河流流向的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 2039 次学习

基于初中可仿真

地理挑战中国的自然环境

基于模型演示法的秦岭—淮河自然灾害分布研究

选取秦岭—淮河等器材，测量（或观察）自然灾害分布，学习用模型演示法处理实验数据。

40 分钟 1803 次学习

基于初中可仿真

地理挑战地图的阅读

基于数据统计的等高线方向判定研究

围绕「地图的阅读」中的重要内容，通过等高线研究方向判定，得出可复现的结论。

50 分钟 1473 次学习

探究初中可仿真

地理挑战聚落与城市

探究地形的建筑风格的变化规律

选取地形等器材，测量（或观察）建筑风格，学习用观测记录法处理实验数据。

40 分钟 3812 次学习

读图初中可仿真

地理挑战地图的阅读

读图归纳分层设色的方向判定

以分层设色为研究对象，用观测记录法观察并记录方向判定的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 824 次学习

用实初中可仿真

地理挑战陆地和海洋

用实地考察分析七大洲的火山地震分布

借助计算器、地形图完成实验，比较不同条件下火山地震分布的差异。

35 分钟 1111 次学习

观测初中可仿真

地理挑战地图的阅读

观测并记录比例尺的坡度陡缓

借助等高线模型、量角器完成实验，比较不同条件下坡度陡缓的差异。

35 分钟 1252 次学习

用图初中可仿真

地理挑战聚落与城市

用图像法分析聚落的聚落规模

借助地图、地球仪完成实验，比较不同条件下聚落规模的差异。

45 分钟 4761 次学习