实验库

共收录 10 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 10 个 重置筛选
向日 初中 可仿真
生物 挑战 开花和结果

向日葵的子房发育变化规律探究

围绕「开花和结果」中的重要内容,通过 向日葵 研究 子房发育,得出可复现的结论。

45 分钟 1669 次学习
用对 初中 可仿真
生物 挑战 开花和结果

用对照实验研究小麦的子房发育

选取 小麦 等器材,测量(或观察)子房发育,学习用对照实验处理实验数据。

50 分钟 2551 次学习
用对 初中 可仿真
生物 挑战 开花和结果

用对照实验研究小麦的传粉方式

以 小麦 为研究对象,用对照实验观察并记录 传粉方式 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 3066 次学习
基于 初中 可仿真
生物 挑战 开花和结果

基于抽样调查的玉米传粉方式研究

选取 玉米 等器材,测量(或观察)传粉方式,学习用抽样调查处理实验数据。

50 分钟 1397 次学习
基于 初中 可仿真
生物 挑战 开花和结果

基于抽样调查的向日葵种子数目研究

借助 显微镜、纱布 完成实验,比较不同条件下 种子数目 的差异。

45 分钟 4598 次学习
基于 初中 可仿真
生物 挑战 开花和结果

基于测量法的玉米传粉方式研究

以 玉米 为研究对象,用测量法观察并记录 传粉方式 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 300 次学习
油桃 初中 可仿真
生物 挑战 开花和结果

油桃的子房发育的测定实验

选取 油桃 等器材,测量(或观察)子房发育,学习用显微镜观察法处理实验数据。

50 分钟 3902 次学习
用测 初中 可仿真
生物 挑战 开花和结果

用测量法研究玉米的传粉方式

以 玉米 为研究对象,用测量法观察并记录 传粉方式 的变化,探究它与其他因素的关系。

40 分钟 1952 次学习
基于 初中 可仿真
生物 挑战 开花和结果

基于测量法的油桃种子数目研究

以 油桃 为研究对象,用测量法观察并记录 种子数目 的变化,探究它与其他因素的关系。

40 分钟 2807 次学习
基于 初中 可仿真
生物 挑战 开花和结果

基于控制变量法的南瓜种子数目研究

以 南瓜 为研究对象,用控制变量法观察并记录 种子数目 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 3604 次学习