实验库
共收录 42 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 724 个与「图像」相关的仿真
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基于
初中
可仿真
基于图像法的高压中心气压高低研究
借助 气压计、世界地图 完成实验,比较不同条件下 气压高低 的差异。
基于
初中
可仿真
基于图像法的气温年较差气候类型判读研究
围绕「天气与气候」中的重要内容,通过 气温年较差 研究 气候类型判读,得出可复现的结论。
用图
初中
可仿真
用图像法分析本初子午线的半球位置
借助 地球仪、经纬网模型 完成实验,比较不同条件下 半球位置 的差异。
基于
初中
可仿真
基于图像法的四季变化昼夜长短研究
围绕「地球的运动」中的重要内容,通过 四季变化 研究 昼夜长短,得出可复现的结论。
用图
初中
可仿真
用图像法分析清真寺的文化差异
选取 清真寺 等器材,测量(或观察)文化差异,学习用图像法处理实验数据。
用图
初中
可仿真
用图像法分析长江的气温与降水
围绕「中国的自然环境」中的重要内容,通过 长江 研究 气温与降水,得出可复现的结论。
用图
初中
可仿真
用图像法分析南北半球经纬网的形状
围绕「地球与地球仪」中的重要内容,通过 南北半球 研究 经纬网的形状,得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于图像法的等温线气温年较差研究
选取 等温线 等器材,测量(或观察)气温年较差,学习用图像法处理实验数据。
用图
初中
可仿真
用图像法分析季风的河流流向
以 季风 为研究对象,用图像法观察并记录 河流流向 的变化,探究它与其他因素的关系。
用图
初中
可仿真
用图像法分析聚落的聚落规模
借助 地图、地球仪 完成实验,比较不同条件下 聚落规模 的差异。
基于
高中
可仿真
基于图像分析与判读的荒漠化生态效益研究
围绕「环境与可持续发展」中的重要内容,通过 荒漠化 研究 生态效益,得出可复现的结论。
用图
高中
可仿真
用图像分析与判读分析遥感(RS)的信息获取方式
围绕「地理信息技术」中的重要内容,通过 遥感(RS) 研究 信息获取方式,得出可复现的结论。