共收录 2 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
选取 水位标尺 等学具，先猜想再测算 相反数，学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
以 水龙头流水 为对象，用归纳与猜想研究 函数的变化趋势，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。