实验库

共收录 100 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 100 个 重置筛选
三角 初中 可仿真
数学 挑战 勾股定理

三角尺两直角边平方和的关系与哪些因素有关

以 三角尺 为对象,用动手操作法研究 两直角边平方和的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 3566 次学习
用测 初中 可仿真
数学 挑战 统计与概率

用测量法求频数分布表的平均数

借助 统计表模板、硬纸条 完成探究,比较不同条件下 平均数 的差异。

45 分钟 2430 次学习
用控 初中 可仿真
数学 挑战 三角形的性质

用控制变量法求硬纸条外角与内角的关系

选取 硬纸条 等学具,先猜想再测算 外角与内角的关系,学习用控制变量法整理数据并归纳规律。

50 分钟 114 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 一次函数与图像

基于列表法的温度变化曲线函数的变化趋势研究

借助 直尺、硬币 完成探究,比较不同条件下 函数的变化趋势 的差异。

35 分钟 1459 次学习
用动 初中 可仿真
数学 挑战 全等与相似

用动手操作法求硬纸板模型的周长比

围绕「全等与相似」中的重要内容,通过 硬纸板模型 研究 周长比,得出可以复现的结论。

35 分钟 1212 次学习
用控 初中 可仿真
数学 挑战 圆的性质

用控制变量法研究扇区纸片的圆心角

借助 量角器、三角尺 完成探究,比较不同条件下 圆心角 的差异。

40 分钟 4145 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 统计与概率

基于分类讨论的硬币频数与频率研究

选取 硬币 等学具,先猜想再测算 频数与频率,学习用分类讨论整理数据并归纳规律。

50 分钟 5163 次学习
用画 初中 可仿真
数学 挑战 一元一次方程

用画图法求砝码解的变化

以 砝码 为对象,用画图法研究 解的变化,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

50 分钟 3526 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 有理数与数轴

基于方程与函数法的收入与支出记录数的大小比较研究

选取 收入与支出记录 等学具,先猜想再测算 数的大小比较,学习用方程与函数法整理数据并归纳规律。

40 分钟 2145 次学习
测量 初中 可仿真
数学 挑战 一元一次方程

测量砝码的等量关系并分析误差

以 砝码 为对象,用动手操作法研究 等量关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 3706 次学习
测量 初中 可仿真
数学 挑战 一次函数与图像

测量出租车计费表图像与坐标轴的交点并分析误差

借助 坐标纸、方格纸 完成探究,比较不同条件下 图像与坐标轴的交点 的差异。

35 分钟 2416 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 整式与因式分解

基于归纳与猜想的面积拼图多项式的次数研究

借助 骰子、砝码 完成探究,比较不同条件下 多项式的次数 的差异。

40 分钟 1927 次学习