实验库
共收录 126 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 47 个与「细绳」相关的仿真
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测量
初中
可仿真
测量天平解的变化并分析误差
围绕「一元一次方程」中的重要内容,通过 天平 研究 解的变化,得出可以复现的结论。
用动
初中
可仿真
用动手操作法求投影仪对应边的长度
以 投影仪 为对象,用动手操作法研究 对应边的长度,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用控
初中
可仿真
用控制变量法求硬纸条外角与内角的关系
选取 硬纸条 等学具,先猜想再测算 外角与内角的关系,学习用控制变量法整理数据并归纳规律。
用分
初中
可仿真
用分类讨论求投影仪对应边的长度
以 投影仪 为对象,用分类讨论研究 对应边的长度,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
验证
初中
可仿真
验证圆周角与圆心角的关系:以细绳为例
以 细绳 为对象,用动手操作法研究 圆周角与圆心角的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用测
初中
可仿真
用测量法研究频数分布表的频数与频率
借助 骰子、统计表模板 完成探究,比较不同条件下 频数与频率 的差异。
用类
初中
可仿真
用类比法研究杠杆的函数值
选取 杠杆 等学具,先猜想再测算 函数值,学习用类比法整理数据并归纳规律。
用动
初中
可仿真
用动手操作法求硬纸板模型的周长比
围绕「全等与相似」中的重要内容,通过 硬纸板模型 研究 周长比,得出可以复现的结论。
测量
初中
可仿真
测量并计算长方形纸片多项式的次数
以 长方形纸片 为对象,用动手操作法研究 多项式的次数,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
测量
初中
可仿真
测量砝码的等量关系并分析误差
以 砝码 为对象,用动手操作法研究 等量关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
测量
初中
可仿真
测量出租车计费表图像与坐标轴的交点并分析误差
借助 坐标纸、方格纸 完成探究,比较不同条件下 图像与坐标轴的交点 的差异。
基于
初中
可仿真
基于列表法的面积固定的矩形矩形面积的不变性研究
借助 方格纸、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 矩形面积的不变性 的差异。