实验库
共收录 83 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
基于
初中
可仿真
基于对比实验的水实验现象研究
以 水 为研究对象,用对比实验观察并记录 实验现象 的变化,探究它与其他因素的关系。
探究
初中
可仿真
探究活性炭的浑浊情况的变化规律
以 活性炭 为研究对象,用控制变量法观察并记录 浑浊情况 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的氢氧化钙饱和情况研究
选取 氢氧化钙 等器材,测量(或观察)饱和情况,学习用控制变量法处理实验数据。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究原子模型的微粒运动
以 原子模型 为研究对象,用控制变量法观察并记录 微粒运动 的变化,探究它与其他因素的关系。
硝酸
初中
可仿真
硝酸钾的溶质质量分数的观察与记录
选取 硝酸钾 等器材,测量(或观察)溶质质量分数,学习用控制变量法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于观察法的石蕊试液指示剂颜色研究
以 石蕊试液 为研究对象,用观察法观察并记录 指示剂颜色 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的铜丝变化类型研究
以 铜丝 为研究对象,用控制变量法观察并记录 变化类型 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于观察法的硫粉氧气含量研究
以 硫粉 为研究对象,用观察法观察并记录 氧气含量 的变化,探究它与其他因素的关系。
用对
初中
可仿真
用对比实验研究品红的扩散速度
借助 刻度尺、秒表 完成实验,比较不同条件下 扩散速度 的差异。
碳酸
初中
可仿真
碳酸钙的反应物质量的观察与记录
借助 托盘天平、砝码 完成实验,比较不同条件下 反应物质量 的差异。
用观
初中
可仿真
用观察法研究碘的溶质质量分数
选取 碘 等器材,测量(或观察)溶质质量分数,学习用观察法处理实验数据。
明矾
初中
可仿真
明矾的分层情况与哪些因素有关
借助 水槽、托盘天平 完成实验,比较不同条件下 分层情况 的差异。