实验库
共收录 12 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
知识点
全部
机械运动
物态变化
透镜
质量与密度
浮力
简单机械
功和机械能
电压与电阻
电流与电路
欧姆定律
声现象
光现象
透镜及其应用
力
运动和力
压强
内能
电流和电路
电功率
电与磁
走进化学世界
我们周围的空气
碳和碳的氧化物
自然界的水
酸和碱
金属和金属材料
盐
溶液
燃料及其利用
物质构成的奥秘
化学方程式
盐 化肥
化学与生活
生物和生物圈
细胞的结构
细胞的生活
细胞分裂与分化
绿色植物的类群
种子的萌发与植株生长
开花和结果
绿色植物的光合作用
绿色植物的呼吸作用
人体营养与消化
人体呼吸与循环
人体神经调节与免疫
有理数与数轴
整式与因式分解
一元一次方程
平面直角坐标系
一次函数与图像
反比例函数
三角形的性质
全等与相似
勾股定理
四边形与平行四边形
圆的性质
统计与概率
地球与地球仪
地球的运动
地图的阅读
陆地和海洋
天气与气候
多变的天气
人口与人种
语言与宗教
聚落与城市
亚洲的自然环境
中国的疆域与人口
中国的自然环境
用动
初中
可仿真
用动手操作法求投影仪对应边的长度
以 投影仪 为对象,用动手操作法研究 对应边的长度,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用分
初中
可仿真
用分类讨论求投影仪对应边的长度
以 投影仪 为对象,用分类讨论研究 对应边的长度,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用归
初中
可仿真
用归纳与猜想研究相似图片对应边的长度
选取 相似图片 等学具,先猜想再测算 对应边的长度,学习用归纳与猜想整理数据并归纳规律。
用动
初中
可仿真
用动手操作法求硬纸板模型的周长比
围绕「全等与相似」中的重要内容,通过 硬纸板模型 研究 周长比,得出可以复现的结论。
用测
初中
可仿真
用测量法研究投影仪对应边的长度
选取 投影仪 等学具,先猜想再测算 对应边的长度,学习用测量法整理数据并归纳规律。
相似
初中
可仿真
相似图片的周长比与哪些因素有关
围绕「全等与相似」中的重要内容,通过 相似图片 研究 周长比,得出可以复现的结论。
用归
初中
可仿真
用归纳与猜想研究三角形纸片的面积比
围绕「全等与相似」中的重要内容,通过 三角形纸片 研究 面积比,得出可以复现的结论。
用归
初中
可仿真
用归纳与猜想求硬纸板模型对应边的长度
围绕「全等与相似」中的重要内容,通过 硬纸板模型 研究 对应边的长度,得出可以复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于测量法的方格纸对应边的长度研究
以 方格纸 为对象,用测量法研究 对应边的长度,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用类
初中
可仿真
用类比法研究三角尺的周长比
围绕「全等与相似」中的重要内容,通过 三角尺 研究 周长比,得出可以复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于归纳与猜想的投影仪周长比研究
围绕「全等与相似」中的重要内容,通过 投影仪 研究 周长比,得出可以复现的结论。
方格
初中
可仿真
方格纸对应角的大小的变化规律探究
以 方格纸 为对象,用动手操作法研究 对应角的大小,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。