实验库

共收录 25 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 25 个 重置筛选
用显 高中 可仿真
生物 挑战 植物激素与调节

用显微镜观察法研究乙烯的弯曲角度

选取 乙烯 等器材,测量(或观察)弯曲角度,学习用显微镜观察法处理实验数据。

45 分钟 2907 次学习
测量 高中 可仿真
生物 挑战 植物激素与调节

测量燕麦胚芽鞘的向光性

以 燕麦胚芽鞘 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 向光性 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 653 次学习
生长 高中 可仿真
生物 挑战 植物激素与调节

生长素的弯曲角度的测定实验

借助 蔗糖溶液、透析袋 完成实验,比较不同条件下 弯曲角度 的差异。

45 分钟 4147 次学习
基于 高中 可仿真
生物 挑战 植物激素与调节

基于定量分析的乙烯生根数量研究

围绕「植物激素与调节」中的重要内容,通过 乙烯 研究 生根数量,得出可复现的结论。

45 分钟 1490 次学习
基于 高中 可仿真
生物 挑战 植物激素与调节

基于对照实验的乙烯利生根数量研究

借助 斐林试剂、载玻片 完成实验,比较不同条件下 生根数量 的差异。

50 分钟 2738 次学习
基于 高中 可仿真
生物 挑战 植物激素与调节

基于同位素标记法的脱落酸向光性研究

围绕「植物激素与调节」中的重要内容,通过 脱落酸 研究 向光性,得出可复现的结论。

45 分钟 4898 次学习
基于 高中 可仿真
生物 挑战 植物激素与调节

基于对照实验的脱落酸生根数量研究

以 脱落酸 为研究对象,用对照实验观察并记录 生根数量 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 4427 次学习
基于 高中 可仿真
生物 挑战 植物激素与调节

基于同位素标记法的乙烯利生长速度研究

围绕「植物激素与调节」中的重要内容,通过 乙烯利 研究 生长速度,得出可复现的结论。

45 分钟 4909 次学习
测量 高中 可仿真
生物 挑战 植物激素与调节

测量扦插枝条的生根数量

围绕「植物激素与调节」中的重要内容,通过 扦插枝条 研究 生根数量,得出可复现的结论。

45 分钟 4750 次学习
基于 高中 可仿真
生物 挑战 植物激素与调节

基于显微镜观察法的脱落酸弯曲角度研究

选取 脱落酸 等器材,测量(或观察)弯曲角度,学习用显微镜观察法处理实验数据。

45 分钟 3146 次学习
乙烯 高中 可仿真
生物 挑战 植物激素与调节

乙烯利的生长速度变化规律探究

选取 乙烯利 等器材,测量(或观察)生长速度,学习用显微镜观察法处理实验数据。

40 分钟 1318 次学习
基于 高中 可仿真
生物 挑战 植物激素与调节

基于显微镜观察法的扦插枝条生长速度研究

借助 刻度尺、秒表 完成实验,比较不同条件下 生长速度 的差异。

50 分钟 2894 次学习