实验库
共收录 9 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
用数
初中
可仿真
用数据统计分析地形剖面图的方向判定
借助 指南针、量角器 完成实验,比较不同条件下 方向判定 的差异。
图例
初中
可仿真
图例的比例尺大小与哪些因素有关
围绕「地图的阅读」中的重要内容,通过 图例 研究 比例尺大小,得出可复现的结论。
读图
初中
可仿真
读图归纳地形剖面图的方向判定
借助 指南针、沙盘 完成实验,比较不同条件下 方向判定 的差异。
基于
初中
可仿真
基于实地考察的分层设色海拔高度研究
选取 分层设色 等器材,测量(或观察)海拔高度,学习用实地考察处理实验数据。
比较
初中
可仿真
比较不同条件下等高线的海拔高度
围绕「地图的阅读」中的重要内容,通过 等高线 研究 海拔高度,得出可复现的结论。
用实
初中
可仿真
用实地考察分析等高线的方向判定
围绕「地图的阅读」中的重要内容,通过 等高线 研究 方向判定,得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于数据统计的等高线方向判定研究
围绕「地图的阅读」中的重要内容,通过 等高线 研究 方向判定,得出可复现的结论。
读图
初中
可仿真
读图归纳分层设色的方向判定
以 分层设色 为研究对象,用观测记录法观察并记录 方向判定 的变化,探究它与其他因素的关系。
观测
初中
可仿真
观测并记录比例尺的坡度陡缓
借助 等高线模型、量角器 完成实验,比较不同条件下 坡度陡缓 的差异。