实验库
共收录 23 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究回形针的导电性
围绕「金属与非金属」中的重要内容,通过 回形针 研究 导电性,得出可复现的结论。
测量
小学
可仿真
测量石墨的导电性
围绕「金属与非金属」中的重要内容,通过 石墨 研究 导电性,得出可复现的结论。
铜丝
小学
可仿真
铜丝的硬度的观察与记录
借助 滤纸、试管 完成实验,比较不同条件下 硬度 的差异。
基于
小学
可仿真
基于观察法的铁钉硬度研究
围绕「金属与非金属」中的重要内容,通过 铁钉 研究 硬度,得出可复现的结论。
铁钉
小学
可仿真
铁钉的光泽变化规律探究
选取 铁钉 等器材,测量(或观察)光泽,学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于分类法的铝箔传热性研究
借助 温度计、玻璃棒 完成实验,比较不同条件下 传热性 的差异。
木炭
小学
可仿真
木炭的硬度的观察与记录
以 木炭 为研究对象,用观察法观察并记录 硬度 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于分类法的铁钉硬度研究
借助 药匙、烧杯 完成实验,比较不同条件下 硬度 的差异。
石墨
小学
可仿真
石墨的传热性的测定实验
围绕「金属与非金属」中的重要内容,通过 石墨 研究 传热性,得出可复现的结论。
探究
小学
可仿真
探究回形针的传热性的变化规律
围绕「金属与非金属」中的重要内容,通过 回形针 研究 传热性,得出可复现的结论。
铜丝
小学
可仿真
铜丝的传热性与哪些因素有关
以 铜丝 为研究对象,用观察法观察并记录 传热性 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于分类法的石墨传热性研究
选取 石墨 等器材,测量(或观察)传热性,学习用分类法处理实验数据。